2011年6月06日  星期一
題目:媽媽的讀心術一個創意教師的教養旅程
主持人:張慧心
來賓:博物館特約編輯黃淑文


如果在教養上,妳很努力,卻不快樂,也許這本書正是妳最需要的!

她曾是充滿創意、教學熱力十足的老師,卻為孩子毅然辭去教職,成為全職媽媽。

她堅持學齡前,不教孩子國字,減少從書上獲得知識,要孩子用五感閱讀世界。

她希望小孩跟大人之間,不要「以上對下」。父母避免強勢主導,而是多陪伴,放生養。

她認為孩子的塗鴉畫,正是透視孩子內心訊息的X光片。別把它當作幼稚的遊戲之作,孩子無法完整表達自己,而塗鴉正是他們傳達對這個世界的意見與想法。

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2011年06月03日 星期五
題目:這是我愛你的方式
主持人:常玉慧
來賓:東吳大學中文系專任教授鄭明娳

很少人知道,這是華人母親的特權,
可以完全放任的把愛揮霍在一個人身上,那是多麼幸福的事啊!
原來,愛是取之不盡,用之不竭的,我真幸運,因為你永遠寵不壞。
從痛苦的相互折磨到全心全意接納彼此,
唯有溺愛,才能完滿這對母子的深深情意。
「我幾乎不敢正眼看他:這不可能是我的骨肉!」

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2011年 6月02日  星期四
題目:人際能力
主持人:蕭慧英
來賓:台北市家長協會理事王金涼


這類人對人的臉部表情、聲音和動作較具敏感性,能察覺並區分他人的情緒、意向、動機及感覺。他們比較喜歡參與團體性質的活動,較願意找別人幫忙或教人如何做事,在人群中才感到舒服自在。他們通常是團體中的領導者,靠他人的回饋來思考。

資料來源: http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%9A%E5%85%83%E6%99%BA%E8%83%BD%E7%90%86%E8%AB%96
 
 
  

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2011年6月1日  星期三
題目:韓國
主持人:張慧心
來賓:韓國弘益大學共同教養科教授、韓國建國大學漢文系教授楊秀芝

大韓民國,簡稱韓國,是位於東北亞朝鮮半島南端的國家,首都位於首爾。韓國三面環海,西南瀕臨黃海,東南是朝鮮海峽,東邊是日本海。北面隔著三八線非軍事區與朝鮮民主主義人民共和國相鄰。

韓戰後,韓國經濟得到飛速發展,成為亞洲四小龍之一。韓國目前是世界第十五大經濟體系和第十大政治體系,是經合組織(OECD)和20國集團(G20)成員國,也是亞太經合組織(APEC)和東亞峰會的創建國之一。世界銀行、國際貨幣基金組織和美國中央情報局2005年開始先後將韓國與匈牙利、捷克等一起列為新增的已開發國家。
教育
韓國政府對教育的重視可於立國之初就提出了「教育先行」,國家沒錢也要勒緊肚皮辦教育,來提高人的素質來提升發展現代化的基礎;長期以來投入教育的比例一直是在發展中國家比例最高之一。
從幼兒園到高中由韓國國家部門統一管理。大多數韓國人高中畢業後都會參加大學修學能力試驗報考大學。

資料來源http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%A4%A7%E9%9F%A9%E6%B0%91%E5%9B%BD

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2011年5月31日 星期二
題目:校園性侵國賠案例研討會
主持人:常玉慧
來賓:人本教育基金會執行長馮喬蘭、勵馨社會福利事業基金會研發部研發專員廖美淑
  

文 / 人本教育基金會南部聯合辦公室主任黃俐雅

我們剛辦完一個研討會──『校園性侵,國家有責!』。性侵案可在刑事或民事對加害個人求償,過去從沒有校園性侵害是國家賠償的。然而在這次研討會中,我們提出了四個案例,這些案例都是經過數年努力,終於在司法上確認,國家負有校園性侵害的賠償責任,這是台灣司法史的里程碑。

上述案例中的導師或主任校長並未對學生安全把關,以致性侵時間、 次數、 受害人數持續累增, 最長的犯案時間超過十五年,受害學生無法計算。這些案例中的校長,有人沒有開性平會;有人跟受害家屬建議讓雙方結婚;有人更改案發教室的裝潢破壞現場; 有人在家長得知後不得不通報了,把性侵害通報為性騷擾;有人說其他學校也會發生為何針對他們?在人本追究行政責任下, 這些校長有申請退休者,有被監察院彈劾降職等者,還有被暫調為督學者。

還有學生兩次寫紙條跟導師求救,導師說:老師幫你,誰來幫老師?讓該生持續九個月被恐嚇與性侵。也有小四起就受害的學生分別跟主任校長求救,但校長主任並未處理,兩位行政主管的不作為,讓學生長達三年被侵犯。臨畢業前這個孩子察覺到某小四學妹被老師鎖定了,她擔心學妹的遭遇再度寫信給校長,讓她覺得唯一能幫忙的學校仍沒伸出援手。(在偏遠部落中老師與學校的地位是高高在上的 ,所以她以為只有主任或校長能幫忙。)

提國賠是吸納苦難成為進步的力量,透過已發生的缺憾改善現有體制的不足,促使中央與地方政府建立更完整的防範與處理機制, 讓校園是學生受教育的地方,不是讓學生遭受傷害的現場,如此受害學生與家屬的痛苦才有意義。

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~教育好夥伴節目報導新家長會系列~

系列一:台北市女會長座談會


囿於傳統性別角色分工之刻板印象,女性的身影在許多重要的教育決策,

過程中缺席,或被拒於衝突預防及解決的對話場域外,但全國的女性們無論是在學校教育的參與、家庭教育的宣導以及社會教育的推廣上,始終是巾幗不讓鬚眉,特別是許多女會長對於家長會的組織經營與志工團隊的服務有獨到的見解與豐富的經驗,希望能夠邀約各位集思廣益,在教育廣播電台製播的教育好夥伴節目中現身說法,提供全國的家長朋友們參考借鏡。

主辦單位:台北市家長協會 ─教育好夥伴節目                                                                                         


 時間:100 6 7 (星期二)上午九點半~十二點

地點:台北市家長協會(台北市士林區中正路104121F)

對象: 台北市國中小女性領導人(台北市國中小女性家長會長、副會長、家長委員)


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2011年 05月 30 日  星期一
題目:站好,不要靠我的腰
主持人:張慧心
來賓:財團法人奇幻文化藝術基金會創辦人、董事兼執行長朱學恒

為父則強!阿宅升級更強大!「我是你老爸,但不是你的神。有一天我會放開你的手,我希望你能站得牢牢的,甚至不要回頭看我一眼。」初為人父的朱學恒透過寫給朱小胖的家書,給所有年輕人打氣,同時回顧自己的成長歷程,及如何獲得圓夢的能量。他要告訴曾經有夢想在跳躍的人,往前衝刺永遠不嫌晚!沒人看過的朱學恒,意志更堅強,思想更澎湃!

文章轉載處: http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001116041966135  


***【精采節目線上收聽】***

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2011年5月27日 星期五
題目:六月份電影DVD推薦─《魔髮奇緣》、《樂下星情》、《舞動芭黎,掌聲蕾動》
主持人:常玉慧
來賓:台北金馬影展執行委員會執行長、資深影評人聞天祥

1.魔髮奇緣
在很久很久以前,一個寧靜的王國,皇后在懷胎時生了重病,國王便下令尋找具有神奇魔力的黃金花給皇后治病,皇后服用了黃金花後果真痊癒還生下了一名可愛的金髮女嬰— 樂佩公主。但女巫本利用黃金花的魔力維持不老之身,如今黃金花已死,為了報復,女巫接近嬰兒,卻意外發現樂佩公主的金髮具有與黃金花一般的魔力,於是女巫偷走了樂佩公主,並將她藏在隱蔽的森林深處的高塔,撫養長大,好讓女巫可隨時利用樂佩的魔力金髮繼續維持不老之身。
而在王國中有個出了名無所不偷的神偷- 費林雷德與同夥在皇宮裡偷竊了一只屬於樂佩公主的皇冠,因此成為皇家騎警的通緝犯。為了躲避追緝,費林發現森林中有座神祕的高塔是個完美的藏身之處。於是費盡千辛萬苦,爬上高塔頂端,原以為神不知鬼不覺。沒想到就此遇見了美麗的樂佩。從沒見過外面世界的樂佩看到陌生男子,更加深她對外面世界的好奇。費林與樂佩達成協議,幫助她逃出高塔,而兩個歡喜冤家就此展開一場冒險之旅。

2.樂下星情
憑美國影集《花邊教主》崛起之女星莉頓梅斯特,躍上大銀幕首作,與奧斯卡影后葛妮絲派特洛一別苗頭。故事以歌壇情感故事為藍本,描述身為凱莉(葛妮絲派特洛飾)與綺莉絲(莉頓梅斯特飾)兩代歌手,一位是酗酒過氣鄉村女歌手,一個卻青春貌美前途看好…,兩女碰頭,自有一番好戲…。

3.舞動芭黎,掌聲蕾動

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2011年5月26日  星期四
題目:謝國清的公民之夢
主持人:蕭慧英
來賓:全國家長聯盟理事長謝國清

2002年全國家長團體聯盟(簡稱本聯盟)開始籌組時,即看到國中教育極盡扭曲的現象,因此,2005年本聯盟成立後,「十二年國民基本教育」(簡稱十二年國教)即成為本聯盟首要推動的政策。

2008年謝國清先生接任本聯盟理事長後,由於教育部及民間咸認推動十二年國教的時機已經成熟,因此,本聯盟除積極參與教育部有關十二年國教的各項研討會議外,更於2009年7月12日結合數十個民間團體暨全國各縣市家長團體發動「我要十二年國教大遊行」,2010年5月15日則以柔性的方式邀約515個家庭發起「讓愛上餐桌」運動,2010年8月份更結合十多個民間團體於教育部舉辦之全國教育會議會場外舉行「民間版全國教育會議」,終於在全國教育會議閉幕時獲得行政院吳院長的正面回應,並進一步於2011年的元旦文告,由馬總統親自宣佈自103年起實施十二年國教。

隨著時間的迫近,教育部也加快腳步進行各項配套措施的研擬,本聯盟感謝教育部的肯定,能在許多草案擬出後再徵詢本聯盟的意見,但本聯盟也遺憾許多關鍵意見始終無法獲得採納。

教育部已於日前公佈草案,並將於下週二開始連續舉辦七場公聽會,草案內容顯示教育部對於國中教育「教學為考試,考試為升學」的畸型現象並無改變的決心,反而流連於「採計在校成績之各種招術」的研發。「十二年國教」正值起步,失之毫釐差之千里,錯誤的政策在起點一走錯方向,109年怎可能達成3月31日教育部公佈「中華民國教育報告書-黃金十年、百年樹人」,吳部長所宣示之黃金十年免試入學率80%以上。

以本聯盟過去長期的經驗判斷,教育部的草案到了公聽會階段幾乎無轉圜機會,為使各界了解教育部版與本聯盟版本對入學制度改革的差異,本聯盟整理三張圖表供各界參考。

此外,由於這幾年全家盟積極推動十二年國教,為避免社會大眾誤解教育部之十二年國教方案為全家盟所主張,本人為表示抗議公開辭去全家盟理事長一職。

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2011年5月25日  星期三
題目:目前許多僑生來台就讀原因
主持人:張慧心
來賓:華僑救國聯合總會理事長簡漢生

華僑救國聯合總會  簡介

壹、僑聯總會之成立背景及歷史沿革

1945年,對日抗戰勝利,中華民國政府從日本殖民主義者手中光復了台灣,至1949年,海峽兩岸國共分裂分治,當時台灣社會蕭條、民生凋敝、人心動盪不安,幾可用風雨飄搖來形容,但海外各地僑胞、僑領對孫中山先生一手創建的中華民國仍有極為特殊且深厚的感情與信心。為表示對中華民國持續生存發展的支持與鼓勵,乃紛紛建議召開全球僑務會議,期能凝聚海內外華人之共識,共商華僑救國大計。

當時擔任僑務委員會委員長兼中國國民黨中央第三組主任的鄭彥棻先生,乃奉命於1952年10月21日起,在台北近郊新北投之「僑園」即今之「華僑會館」,召開了一連7天的「第一次全球僑務會議」。與會的海內外僑界及僑務人士共有307位,先  總統蔣中正先生除親自與會外,並指示應將每年10月21日明令訂為「華僑節」,且應在此一重要會議後,成立一個常設性機構,以便經常聯繫海內外僑團、僑領、僑胞,以促進海外僑社之興盛,並結合全球華僑力量以維護中華民國的生存與發展。鄭委員長乃銜命在會中提議成立「華僑救國聯合總會」,經大會一致通過而宣告成立。

基於此一歷史背景,所以早期的僑聯總會組織、人事及經費皆與中國國民黨中三組(海外工作會的前身)及僑務委員會密不可分。組織上,在全球設99位常務理事,599位理事,並聘請千位以上之名譽理事、顧問等,另設秘書處綜理會務,負責與海外各僑社之連繫,做為僑委會、中三組與各僑團、僑胞溝通的橋樑。秘書處下設秘書、組織、宣傳、研究、總務等部門,並設文教基金會、財務審核委員會等各司其職。秘書長原則均由僑委會副委員長或主任秘書,或中國國民黨中三組主任兼任,或退休後轉任。早期之經費維持,均由中三組補助,黨政分離後,才由僑委會繼續接辦補助。政黨輪替後,僑聯總會未再接受政府或任何政黨的固定補助。

貳、僑聯總會之法制化

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