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2006年 11月30日 星期四
題目:學學文創志業--台灣嶄新的學習趨勢
主持人: 常玉慧 (代班)
來賓姓名:《數位時代雙週》總編輯、學學文創志業副董事長詹偉雄先生

<學學文創志業創立源起>
有感於台灣人文思維與經濟產業轉型過程中,社會對「學習平台」的渴望以及產業對文化知識和創意啟發的渴求,台灣玻璃常務董事林伯實、徐莉玲夫婦因而發起上百位台灣文化創意產業菁英,於二○○五年九月,成立了以「文化」、「創意」為核心價值,以「教育」、「研究」、「出版」、「顧問」為業務內容的學學文創志業股份有限公司籌備處,預計於二○○六年底開幕以一年近五千門文化創意課程、三百份研究報告,完成以下任務:
‧ 向文化學習──台灣經濟轉型的時代需要
‧ 打造創意的Talent Hub ──讓台北成為國際創意城市
 
在經濟社會學的最新研究裡,二十一世紀的全球化競爭,不再是單純的國與國之間的經濟實力的競爭,而是國家裡以「全球城市」(global city )為基礎的城市經濟實力的競爭;全球城市因其所在地理位置、獨特文化創造力,各自組合形成不同產業優勢的「城市網絡」(city networks),彼此以最適切的交易成本進行商品或勞務的貿易,也因此,城市一旦與國際網絡脫鉤,不僅意味著將失去國際資源,也代表城市的廣大腹地區域,同時失去國際競爭力。城市如果在國際網絡中佔有特定位置,將因國際貿易的暢旺而持續繁榮,反之,城市與其國家的經濟,都將承受永恆停滯與衰退。

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獲得贈書的聽友:
嘉義縣    翁淑豔
彰化市    張秀英
北縣汐止市  陳淑華
彰化縣    廖美雅
基隆市    翁美珠
桃園縣   張林碧蘭
高雄市    陳美靜
桃園市    劉鑫枝

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2006年 11月29日 星期三
題目:讓數學變有趣
主持人: 張慧心
來賓姓名:人本教育基金會想想研發中心主任邱曉芬
             
一個教學的例子(二上)
有一次練習閱讀文字比較長的題目,題目裡有些沒用的數字,讓小孩練習具體地想像、判斷,寫合宜的算式。
*題目:媽媽烤了60塊餅乾,小英選了35塊帶去學校,一下子就被吃掉29塊;但有7個人沒吃到。如果1人至少吃1塊,請問小英帶的餅乾還夠嗎?
*教法:先畫圖來想,畫出每個數字的意義….

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獲得贈票的聽友:
台北市   陳曉望
桃園縣   林宜佳
中壢市   林孟瀅


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2006年 11月24日 星期五
題目:「令人討厭的松子的一生」、「巴黎我愛你」電影欣賞
主持人:常玉慧
來賓姓名:資深影評人聞天祥

贈送電影特映會入場券10張
時間:11月27日(一)晚上8時
地點:美麗華天母影城(台北市忠誠路二段202號4樓)

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2006年 11月23日 星期四
題目:人本教育基金會國際事務秘書王劭文、專案秘書傅伯寧
主持人: 蕭慧英
來賓姓名:「終止體罰國際研討會暨聯合國受暴研究報告台灣發表會」

台灣兒童加入聯合國行動
「台灣孩子的聲音,聯合國想聽到」718兒童座談會

齊聚ㄧ堂貢獻意見,我們的孩子成為全球反暴力的共同發動者
7月18日熱烘烘的下午,來自北中南50位以上的兒童和青少年,齊聚在台北NGO會館。他們正在參與「聯合國秘書長兒童受暴研究計劃」的意見提供座談會,孩子們熱烈討論生活中的暴力和相關想法,競相主動發言,整場座談好有生氣,也很令人感動。透過這個活動,台灣孩子的聲音進入聯合國,與全球其他孩子共享,並可望回頭影響到國內的相關政策,協助改善現在和未來孩子的成長環境。

一般而言,孩子們經常感到無助,懷疑自己可以做些什麼。因此,有不少孩子在報名前,這麼問我們:「提供這些意見給聯合國,有什麼用?他們會理我們嗎?真的能改變什麼嗎?」我當時心中踏實,因為這個聯合國計畫確實想發揮最大的力量(特別是孩子的力量),讓世界各地合作開展和平的養育和教育,雖然我們都不知道這樣的未來在何時,但是孩子們今天的發言,都可能拉近這一天的來臨,造福到世界上每個孩子。我們的孩子是全球反暴力的共同發動者,跟聯合國、跟其他國家的孩子同一陣線。

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書名:先別急著吃棉花糖
作者:喬辛.迪.波沙達&愛倫.辛格 譯者:張國儀
出版社:方智
 
獲得贈書的聽友:
北縣汐止市   陳淑華
北市內湖區   何寶珍
北縣汐止市   游念浠

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2006年 11月22日 星期三
題目:成長的腳步
主持人: 張慧心
來賓姓名:螢橋國中媽媽讀書會王曉雯、吳佳樺等媽媽

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訪綱:
1.當初成立的經過、創始成員有幾位?成員背景介紹?希望達到什麼目標或效益?

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書名:學習大革命:善用腦子讀好書
作者:王秀園/著
出版社:宇宙光

獲得贈書的聽友:
彰化縣   張湘妮
彰化縣   林玉真
台北縣   葉美青


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2006年 11 月17日 星期五
題目:學習大革命
主持人: 常玉慧
來賓姓名:腦神經發展訓練師王秀園小姐

你知道要達到有效學習,有哪些法則嗎?
你知道你或你孩子是屬於哪一種學習風格?
負責「學習」這大工程的腦子,可是有自己的一套運作方式,有時他多愁善感,像個慢郎中,有時又個性十足,還會耍酷呢!只要你了解他的結構,順應他的運作法則,你的學習就能事半功倍!本書結合腦神經科學與教育、心理學,幫助你和你孩子找到自己的學習地圖,隨時享受學習之樂!

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2006年 11月16日 星期四
題目:美國身心障礙兒童就學甘苦談
主持人:蕭慧英
來賓姓名:台北市家長協會包崇敏理事長

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訪綱:
1.請分享您女兒去美國的源起

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2006年11 月15日 星期三
題目:掀開兩性教育的面紗
主持人: 張慧心
來賓姓名:人本教育札記主編   古淑薰

從生活經驗認識性別差異、尊重差異  那麼,要怎麼帶孩子認識性別差異?  「從生活經驗切入,帶孩子去瞭解其他性別的處境。」有多年經驗的禎芳表示只要詢問孩子生活裡是否遇到性別上的差別待遇時,孩子會跟你說一拖拉庫的故事。例如有位女孩說每次當她舒服地坐在沙發看電視時,爸媽都會「糾正」她說女生坐要有坐相,卻從來沒對哥哥或弟弟這樣說過;一位活潑外向的女生則是常被媽媽叮嚀要文靜一點,不要太「三八」;更多女生異口同聲地表示爸媽常說「女生要會做家事」,卻鮮少要求哥哥或弟弟也要做家事。

有位女孩也表示爸媽很不公平,弟弟年紀比她小,但每次弟弟只要說一聲就能出去玩,她卻不行…  男生則不平地表示他們難過的時候不能哭,也不能向爸媽撒嬌,因此這些都會被認為是軟弱、不是男生該有的作為;他們也提到學校老師常常「重男輕女」,明明男生女生一起講話,但老師對男生的處罰常比女生重;而且搬重物也大多是指派男生…  聽到孩子提到的經驗,禎芳都會感到心疼,也會跟孩子解釋為什麼大人會有這樣的差別對待:「我會跟孩子說,大人並不是故意要對你們不好,或是不公平,而是因為我們這一代的大人沒有接受過性別平等教育,常常受到刻板印象的影響而不自知,我們需要再學習。

同時我也會跟小孩說,你們也可以影響爸爸媽媽唷!」  因此,在瞭解孩子過往的生命經歷後,禎芳會帶著孩子去思考傳統性別刻板印象形塑出來的性別意識有什麼問題?隨著社會變遷,有無需要調整的地方?例如她會跟孩子們討論「男主外,女主內」這樣性別分工是來自於怎樣的歷史背景,以幫助孩子瞭解有哪些因素可能會造成性別差異,同時也會要孩子去討論社會有了哪些改變,思考「男主外,女主內」的分工觀念是否還合宜?…透過這些實際的生活情景的討論,幫助孩子打破性別刻板印象的迷思,進而能培養孩子有平等的性別意識,並能尊重差異。  堅定而坦然地和孩子談性別平等與性教育  建立孩子性別平等的觀念也可以透過親師合作。

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書名:高血壓自療事典
作者:曹永昌著
出版社:三采文化

獲得贈書的聽友:
台中市    鄭麗霞
彰化縣    張湘妮
台北萬華   莊淑敏
台北市    許惠珍


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書名:給青年學生的十封信
作者:黃崑巖著
出版社:聯經

獲得贈書的聽友:
基隆    林慧貞
台中縣   陳慧華
樹林市   歐陽惠如
台中市   李雨蒨


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2006年11 月10日 星期五
題目:高血壓自療事典
主持人: 常玉慧
來賓姓名:台北市中興醫院前中醫科主任曹永昌醫師

你相信嗎?許多高血壓患者自覺出現症狀時,往往已與它共同生活了十幾年而不自知!
高血壓最可怕的地方在於,血壓長期偏高造成血管病變,將可能導致血管硬化、心肌梗塞等,甚至是腦出血、心臟衰竭等嚴重的併發症!面對這難以治癒的慢性病,你該如何避免長期服藥的副作用,以更天然、有效的方式對抗它呢?

中興醫院中醫科主任曹永昌,除了在書中介紹最新的高血壓中西醫整合療法外,更以大篇幅介紹重要的養生運動、瑜珈、穴道按摩,以及自然食療,由中醫師與營養師攜手合作,設計近百道的健康膳食,教你如何積極控制、調理血壓,輕鬆擺脫高血壓的糾纏!

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2006年11月09日 星期四
題目:彭富源局長談苗栗縣教育發展及政策
主持人: 蕭慧英
來賓姓名:苗栗縣教育局彭富源局長

苗栗縣政府95年度推動重要教育政策資料
苗栗縣政府95年度推動重要教育政策包括國小一年級至國中二年級(即一至八年級)學生學習能力檢測、全面提供學生午餐、推動家庭學校--寄宿式課後照顧計畫、辦理大手攜小手認識鄉土及預防犯罪活動、加強推動閱讀計畫及設立苗栗縣績優教練及運動員獎勵金等,其內容分述如次:

國小一年級至國中二年級(即一至八年級)學生學習能力檢測:
為了解及診斷本縣國中小學生之學習情形,並給予積極性的補強與補救教學措施,協助學生能夠有效學習,以落實苗栗縣劉縣長政鴻「把每個孩子帶上來」的教育理念,苗栗縣政府教育局於95年5月31日舉辦全縣一至八年級學生學習成就檢測,希望提供全縣家長與學校老師更正確的參考資訊。本次成就檢測係屬苗栗縣首次辦理之大規模普測,與國中基測的標準化測驗不同,基於保護學生與學校的立場,避免造成標籤化的效應,所有分數部份均予以保密,不對外公開。

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2006年11月08日 星期三
題目:從志願服務擴展生涯
主持人: 張慧心
來賓姓名:明志技術學院李昇鴻

<服務事蹟>關懷弱勢  扶助育幼院童不遺餘力
因為「閱讀是脫離貧困、開啟世界之窗的改變力量」昇鴻加入圖書志工社擔任副社長,長期到慈生育幼院服務,並加入幸福讀書會,與老師一起挑選出合適的二手書籍,贈送給少年輔育院的院生。兩年多來,昇鴻深入社區與弱勢機構,鼓勵殘障兒童、育幼院生與老人,為他們開了另一扇窗。

昇鴻的父母都是慈志工,他從小就跟著父母親從事志願服務,也會全家一起到獅子會的志工隊,協助獨居老人、捐血活動,是標準的志工家庭。
當慈生育幼院需要一輛接送院童的汽車時,昇鴻和社員發動募款,並找汽車修護科的同學與科主任幫忙篩選、修護二手車,終於成功完成捐車計畫。看到所捐贈的汽車被院生充分利用,充實的滿足感真是難以言喻。

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2006年 11月03日 星期五
題目:給青年學生的十封信
主持人: 常玉慧
來賓姓名:成大醫學院創院院長黃崑巖院長

 
如果親炙白髮黃崑巖教授的丰采,少有人不被他學者的風範折服。
談教養出名的黃崑巖教授說:如果我重做大學生,我會發展一套有效的自學方法,這樣我才會成長一輩子,愈來愈充實。

如果我重做大學生,我很想擴大我的知性能量,增強細心觀察人間諸事的能力。思考合乎邏輯而判斷與決定要果敢而正確。希望我能學得一套在諸事中找出深處脈絡的功夫,這將有助於我異中求同,同中求異。

如果我重做大學生, 我要培養閱讀的習慣,而且擴大閱讀的範圍,包括專業以外的書。

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2006年11 月02日 星期四
題目:來自喜瑪拉雅的智慧:2006西藏影展
主持人: 蕭慧英
來賓姓名:策展人洪慧真、吳細顏

2006西藏影展網路報名( www.tibet.url.tw)開始了,從 11/11開始連續四個週末巡迴台北、台中、高雄、花蓮四縣市,主題叫做 「來自喜瑪拉雅的智慧」。智慧,恐怕是現在我們最需要的食糧之一 。今年七月青藏鐵路通車了,在平均 4700公尺海拔馳騁的鐵路通向拉薩後,距離近了,但意象中的西藏是否遠了 ?入藏的大門開了,但進去之前,要先瞭解西藏什麼?
 
透過人物的深度刻畫,我們得以認識西藏在特殊時空中所構成的歷史文 化與宗教面貌。因此,今年我們選擇了兩位人物來瞭解西藏 :一位是宗薩欽哲仁波切,另一位是十四世達賴喇嘛 。前者不僅是一位宗教家,也是一位藝術家、電影人 ,透過弟子的雙眼,我們看見這個豐富而深邃的思想家之行動哲學 ;後者是當今西藏宗教與思想的代表,達賴的和平與包容哲學 ,讓西藏流亡政府找到一個安身立命的立足點,繼而讓西藏文化得以延 續。
 
八部片分為四區塊:一、流亡藏人:達賴喇嘛、一名在洛杉磯的政治活躍者、一名在泥伯爾庇護 所的護士; 二、西藏藝術:宗薩欽哲仁波切;三、西藏奇人:瑜珈士、更敦群培;四、 西藏政治:CIA。

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2006年 11月01日 星期三
題目:用孩子的高度看台灣
主持人: 張慧心
來賓姓名:SONY集團公共事務部協理蔡宜凌 

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