----圖片來源：康健雜誌
日期：2014年12月29日
主題：從音樂談靜心
主持人：張慧心
來賓：楊定一 長庚生計董事長
楊定一博士2014唯一有聲作品《等著你 Waiting for you》4CD套裝
----資料來源：博客來
Waiting For You 等著你
楊定一醫學博士親自發聲
用音聲法門 破除文字左腦的侷限和桎梏
用音聲頻率 直?意識源場的核心
用音聲振動 演化一場DNA螺旋場的改寫和頓悟
聽~ 聆聽~ 諦聽~
不可思議的轉變即將展開~
以超低音頻向宇宙古老智慧致敬、喚醒迷思中的大地兒女
讓你發現那從未離開過的本家
楊定一博士 策畫。尋訪。推薦
在地球頻率轉換的此刻，我將製作一系列音樂和教學CD
向宇宙偉大的古老智慧致敬，並期許將之融合
我將尋訪當代的光之行者、指路導師，共同參與製作
重點著眼於激活遠古記憶，喚醒每個人的內在神性
和地球一起脫胎轉骨 完成這場炫麗的時空超越之旅
【音聲維度 超越系列】1— Waiting for you 等著你
----圖片來源：內城國中小FB
日期：2014年12月15日
主題：多元教育的天空--內城孩子的天空
主持人：張慧心、陳復
來賓：劉獻東 內城國中小校長
內城孩子的天空 文 / 陳復 宜蘭大學助理教授
內城國民中小學座落在宜蘭縣員山鄉，這是不同於人文國民中小學與慈心華德福教育學校，宜蘭縣政府特別設立實施公辦公營九年一貫的「第三軌」實驗教育，希望汲取體制外的優點，在體制內興辦具有多元教育精神的學校。創立這間學校的因緣，主要來自內城國小快要被裁校，附近的榮源國中則校舍老舊，經內城社區發展協會簡裕鴻理事長寫信到縣長信箱陳情，獲得新任縣長林聰賢的積極回應，宜蘭縣政府於民國99年開始規劃兩校合併，成立實驗學校，民國102年8月1號正式成立，希望發展特色課程，吸引學區外學生或教育新移民就讀，使得學校與社區獲得雙重發展，並由劉獻東擔任這間實驗學校的首任校長。
當你來到這間學校，首先映入眼簾的風景，就是大門口內有座設計極其特殊的「水上圖書館」。該館三面環水，屋角上仰像是翻書的樣子，從落地窗往外看出都是水景，因為員山是水的故鄉，埤塘滿佈在田野，劉獻東校長覺得校園圖書館應該回應水的意象，來吸引社區民眾與校內師生喜歡來這裡讀書與賞憩，因此整體建築設計讓館內稍低於館外，當人坐在館內掩卷往外望，就像是置身在環繞的水景裡，不知不覺心靈就沐浴清新的視野裡，因為這間學校的成立與內城社區高度相關，圖書館更開放給社區居民共同使用，成為社區學習資源中心，周圍流淌著美麗的生態池塘，平日可供孩子在這裡觀察植物與魚類生態。
這間學校最特別的設計，莫過於其重視「知識軸」與「自主軸」的雙軌共同發展，意即早上讓孩子學習既有的知識課程，著重在閱讀理解、生活數學與議題探索這些讀寫算課程，但將教學方法改變得更靈活；下午讓孩子......
----圖片來源：科學人電子報
日期：2014年11月24日
主題：從電影看科技產品
主持人：張慧心
來賓：吳加豪3C達人
----資料來源：科學人雜誌
這隻機器人義肢來自美國橡樹嶺國家實驗室，看起來像是中古時代的東西──上頭覆蓋了鎖子甲，它似乎更適合揮動大刀，而不是端咖啡。為了讓這隻手耐用、輕巧，裡面的骨骼和篩眼般的薄皮膚都是由鈦製成。能讓手指動作的強力微型液壓系統，依靠的是整合進義肢結構裡的管線網絡──不需鑽孔、軟管或是連接器。
不過這隻機器人手臂的特別之處，不在於它的能耐，而是它的製作方法及代表的意義。研究人員先在電腦上構思，然後把幾十個列印出來的零件組裝起來，這些零件來自「積層製造」，現在更流行的說法是「3D列印」。橡樹嶺國家實驗室的這件作品讓我們一窺製造業的未來──以前不可能的設計，現在不但能接受訂製，而且只要幾小時就能列印完成。
橡樹嶺能源材料計畫主持人布魯（Craig Blue）說：「眼前這是非常、非常複雜的設計，內有液壓管路，能以每平方公分超過20公斤的力量運作。網眼是為了讓構造更輕盈，只在需要之處添加材料。要製作這隻機器人手臂，現在只有積層製造這項技術辦得到。」
----<圖片來源>
日期：2014年11月17日
主題：華德福在台北植物園
主持人：張慧心、陳復
來賓：蕭志輝 史代納共學團體老師
關於共學 ----資料來源：台北市史代納教育推廣協會
日期：2014年10月27日
主題：新顯學──熟齡學?：「優雅老去」或「青春逆齡」？
主持人：張慧心
來賓：張芳玲 太雅出版社總編輯、熟年優雅學院總監
Aging Gracefully, 優雅而睿智地老去，
絕對比只想健康地活久一點，更具魅力。
我們相信50歲之前，人的潛力發揮低於20%,
所以50歲之後，變成人類智慧結晶的關鍵年齡。
好生活，不只是舒適安全，或是心靈找到寄託的對象；
而是對於生活內容和身心安頓的滿足感，可以打上極高的分數。
我們所引見給您的優雅熟年人物，
不是邁入晚年才開始經營他們的Aging Gracefully，
而是一直以來，他們就是對生命充滿熱情的人，
在自由時間變多之後，活出更多倍的熱情！
執著而有紀律地做著他們喜愛的事情，
直到時日足了，生命的畝田呈現出燦爛的果實。
記憶力驚人的是誰？我的一位75歲朋友- 王秉鈞神父，他讓我對於我在30年後的「記憶力」產生無比的信心！
吃著早餐，邊讀一本某中國中醫養生專家談如何抗老化的書，起初讀到幾個內臟功能的重要性，還覺得不錯，讀到他整理人幾歲會怎樣，幾歲會開始怎樣..什麼眼花、忘性、骨頭疏鬆...我就把書給扔在一邊了。
自從做了「熟年優雅學院」，這些真實熟齡前輩的故事，才是我的養生典範：津端修一夫婦到現在還在爬樹摘果子，珍妮柏絲到90才學電腦，也是90歲之後才有出書的經歷；第三本書的吉澤久子「一個人，不老的生活方式」94歲了，還常常演講和受訪，而且朋友交了一堆，美食到處享受。而11/8號我要對談的人物之一，王秉鈞神父，75歲，他讓我對於我在30年後的「記憶力」產生無比的信心！
----圖片來源：山窗螢
日期：2014年10月20日
主題：多元教育的天空—悠遊山野的山窗螢
主持人：張慧心、陳復
來賓：陳淑華 「悠遊山野假日學校」與「山窗螢親子讀書會」會長
悠遊山野的山窗螢 文 / 陳復
傳說中，有位大冠鷲爺爺曾經擔任過校長，他盤桓飛翔於教育的天空，退休後依然不曾忘情於孩子的教育，他號召一群關注孩子身心整體發展的家長，組成山窗螢讀書會，平時大冠鷲爺爺常會帶著孩子上山下海，不只踏查萬里路，更會聚首讀萬卷書，這群人攜手共同耕耘著他們的教育桃花源，後來這個團體發展得越來越成熟，孩子們長大後，都還會接著回來擔任志工，帶領活動並照顧學弟妹，因為這是專門給體制內的家長與學生假日充電的教育團體，大家都很習慣將這個團體稱作「悠遊山野假日學校」。
----圖片及資料來源：博客來
日期：2014年10月6日
主題：中學校園崩壞中？
主持人：張慧心
來賓：黃偉雯(瑪杜莎) 第一位台灣籍大馬華校校長、現為桃園縣立永豐高中歷史老師、印度彩繪街頭藝人、作家、英華語領隊
究竟：
‧作文重要？還是分數重要？
‧網路筆戰、按讚，還是實際行動重要？
‧除了教書的專業之外，老師還要有什麼技能？
‧為了孩子，家長是不是也該研習、進修？
教育第一線的長期觀察與怒吼感慨
讓校園回歸良性、常態的吶喊呼籲
寫給當局、家長、老師們的省思
補強現今教育現況的檢討與建議
◇ ◆ ◇ ◆ ◇ ◆ ◇ ◆ ◇ ◆ ◇ ◆ ◇ ◆ ◇
台灣教育還教得出孩子的競爭力？
台灣教育仍教得出孩子的世界觀？
21世紀的校園真相是……？國教失靈！教育體系早崩壞？
老師求安逸、家長權力升天、學生缺乏倫理只會比嗆……
現今的台灣校園，已經跟你想的不一樣，請10個孔子來也救不了！
◎捫心自問，許多老師只是誤闖校園的小白兔！
◎教改再怎麼「多元」，最後竟還是看分數、比成績！
◎跳出教室以外的世界，學生比老師還聰明！
２０世紀的老師 V.S. ２１世紀的學生
乖乖牌老師 V.S. 恐嚇型家長
怪獸家長Ａ：「我叫不動我的小孩，請你每天幫我叫小孩起床念書！」
怪獸家長Ｂ：「你出題目出太難，小孩考試沒成就感你就高興了嗎？」
怪獸家長Ｃ：「我認識某某議員、記者，你給我小心點！」
學生Ａ：「我的手機你賠不起啦！」
學生Ｂ：「我的報告在FB裡！」
學生Ｃ：「老師！你怎麼比我媽還老！」
國教失靈！20年後的現在，校園生態早就改變，如果你拿著自己過去的經驗當藍圖，檢視老師與台灣校園之後，很快就會發現教育行不通！而且還有越改越心寒的感覺！
教育能提升國家競爭力，但每年一小改、三年一大改的中學教育，究竟該怎麼做，才能擺脫罵名？
如果，「只看成績」的普世價值觀已經錯了的話，我們的教育，為什麼還在惡性循環？
★一本搶救失序校園、翻轉教育的理性建言
★一本擁有多重身分的前線老師的懇切心聲
----圖片來源：行政院
日期：2014年9月22日
主題：大專校院校園性教育
主持人：張慧心
來賓：王俊權 教育部綜合規劃司司長、晏涵文 杏陵醫學基金會-臺灣師範大學教授
大專校院校園性教育 ----資料來源：教育部提供
一、 緣起
日期：2014年8月25日
主題：生態紀錄片「有影秀台灣」
主持人：張慧心
來賓：邱銘源 <里山臺灣 滄海桑田桃花源>生態導演、張瓈云 林務局林政管理組推廣科科長
----資料來源：環境資訊中心
最在地的生態影展「2014生態電影節 有影秀台灣」，14日在國家圖書館藝術暨視聽資訊中心正式登場，首映會現場聚集生態界大老及多位重量級導演，並首映3部新片：《恐怖者的恐懼－赤尾青竹絲生態紀錄影片》、《蝸牛與鈍頭蛇》、《里山臺灣 滄海桑田桃花源》。
林務局局長李桃生表示，林務局以「有影秀台灣」傳遞生態影像，邀民眾一起來「秀」台灣，欣賞在台灣各個角落、屬於環境與生物間的動人故事。珍古德博士曾說:「唯有了解，我們才會關心。」而了解過後促成的關心及採取行動，讓台灣有了盼望。
----圖片來源：台灣一釐米文創協會FB
日期：2014年8月18日
主題：多元教育的天空──為孩子的教育歡唱
主持人：張慧心、陳復
來賓：呂佳靜 台灣一釐米文創協會理事長（粲音集合唱推廣老師）
愛的平均律 文/阮粲
人生的選擇與動力，多半是源自於愛。
年輕的自己，追求理想，義無反顧，懷了孩子之後，心心念念，就是如何讓孩子有力量地在地球上展開一生。從哺育母乳開始，想要給予的，無非是自然與健康，期盼孩子能活得像是「真正的人類」。孩子碰觸的玩具，多是自然材質，趁著颱風天過後，撿了傾倒的樹，鋸成積木；用毛線編織著形形色色的動物；親手用棉布縫製大大小小的娃娃和偶。
在童年的時候，希望她就盡情地玩，盡情地享受孩童的階段。除去都市叢林中不得不的束縛，我們大多能嬉遊在大地母親的懷抱裡。
2021教育好夥伴 (4) 2020教育好夥伴 (4) 2019教育好夥伴 (2) 2016教育好夥伴 (2) 2015教育好夥伴 (2) 2014教育好夥伴 (5) 2009教育好夥伴 (0) 2008教育好夥伴 (0) 2010教育好夥伴 (4)
----圖片來源：
