目前分類:週一:2010輕鬆父母來出招(慧心) (52)

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2010年12月27日  星期一
題目:比資優更寬廣的成長路──10年後,父母還想讀的教養書
主持人:張慧心
來賓:《親子天下》部落客共和國特約作者小熊媽

當兒子在美國被鑑定為資優(Gifted student),
她卻讓孩子走出比資優更寬廣的成長路。
一位真誠內省,擁有深刻、經典教養見解的母親,
一本10年後,仍值得父母捧讀的教養書。

.全球華人部落格決選、《親子天下》嚴選優格、中時嚴選優格、PChome Kids親子窩精選部落格、《親子天下》部落客特約作者

.經歷台、美兩地教育,曾是職業婦女,也曾是專職母親,更是孩子被鑑定為資優的母親,她的教養見解多元且深刻,更符合生命本質。

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2010年12月20日  星期一
題目:校園霸凌
主持人:張慧心
來賓:全國家長團體聯盟理事長謝國清、桃園縣政府教育處郭工賓副處長、全國家長團體聯盟理事、清華大學工學院院長賀陳弘
 

校園霸凌事件頻傳,今年登上媒體版面的,就發生了6起嚴重的校園霸凌,霸凌事件頻傳,學生求助無門是原因之一,因為平均每15個班級,580名的學生,分配到1個輔導老師,很難關心到每個學生,對此教育部也傾向擬定「校園霸凌法」,可能參考國外做法,對施暴者強制隔離。

以日本校園謀殺事件為題材,電影「告白」敘述一名國中女老師的孩子,在校內被學生殺害,為了復仇,她在課堂上宣告將制裁學生,學生開始分化,相互排擠、欺凌,清楚呈現校園霸凌的情形,但其實在學校欺負同學的情節,不只在電影中才會出現。

議員(2010.11.23):「那你刀子、剪刀要做什麼?」遭霸凌陳小弟:「就下次,要是他們再弄我,就把…。」

桃園一名小六的男童,在校內被7、8名學生欺負,無法抒發的情緒,讓他開始夢遊,捶棉被說想殺人,目前還在接受精神科醫師的治療;而這個月,桃園一名國一女生,被4個同班女同學聯手霸凌,不但遭到毆打,還被推進廁所,強拍裸照。

霸凌事件越來越多,教育部傾向研議「校園霸凌法」,以後不只霸凌造成的傷害有刑事處分,也可能將施暴者「強制隔離」。

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2010年12月13日  星期一
題目:運動是一生重要的功課
主持人:張慧心
來賓:康軒集團董事長李萬吉
 
當車子停進康軒文教的地下室,壁牆滿滿掛著單車,走入接待台,員工單車環台的紀錄板就在一旁,而電梯旁的液晶顯示器,不時穿插員工參與各項運動、登山的照片。這麼一個愛運動的企業,董事長李萬吉正是幕後的推手,全公司600多位員工中,就已有188位取得鐵人證書。他在創辦的康橋中小學,也特別加強體育課程,甚至為小學生安排登頂玉山的畢業旅行,他說:如果我小時候能夠在玉山領畢業證書,必定終生難忘……
企業管理學系出身的李萬吉,一退伍就進入哥哥的出版社當業務,負責高中職教科書及參考書販售。1989年政府開放民間編印國小藝能科教科書,雖然與聯考無關,且是當時較不受重視的「副科」,但李萬吉看到切入市場的機會,在哥哥的資助下,創立了康軒文教。
政府後來果然逐年放寬國小及國中國、英、數、自然、社會等科的審定本教科書,康軒趁勢而起,逐步站穩教科書市場,與老字號的翰林、南一並駕齊驅,版圖也順勢擴及利潤較豐的參考書市場。
「由於文教產業是『樹人』工作的一環,賣教科書幾乎別奢望賺錢,稍微賺個幾角幾分,都會被批評得很難聽,所以多年來,外人看康軒事業版圖愈做愈大,其實吞下的委曲不少!」今年52歲的李萬吉,輕描淡寫創業21年的辛苦,認為寫下歷史的過程,遭遇考驗是必然的。
在公司成立「鐵人隊」 帶同仁挑戰鐵人三項

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2010年12月06日  星期一
題目:孩子行動,改變全世界
主持人:張慧心
來賓:Design for Change台灣區推動小組統籌上官良治、許芯瑋
  
時間過的真快!回想今年五月初,推動團隊才開始組成,我們從接洽全球創辦人、研究吸收國外的經驗、開了一次又一次的會議才將台灣區的雛形定案、將所有資料中文化,之後在師大附中舉辦示範賽、趕在暑假前逐漸讓全台灣的比賽成形...我們曾經做過許多瘋狂的事:包括為了向老師、同學宣傳到基隆、宜蘭、台中、高雄,還有動用許多人力與時間才包裝好的近四千份(石沈大海的)宣傳包,努力爭取每個上電視、上廣播節目、上報紙的機會。現在,十一月了,居然就要頒獎典禮了......。這七個月來,我們可說是摸著石頭過河,推動團隊的成員都是不到二十五歲、單靠著一股熱血往前披荊斬棘的毛頭小子,儘管沒有任何的經驗與資金奧援,但在台灣許多熱情、有智慧的前輩和朋友們鼓勵和支持、還有全球夥伴一次又一次的線上互相砥礪下,誰料想的到,我們心中那改變世界的夢想卻一步一步的實現了,即便在這期間,就像這本故事書裡的大多故事一樣,團隊內部總有摩擦、爭執,對外也有許多不完美的對應,但我們如果不經歷這些,就學不會感恩和修正,這些化了妝的祝福,讓我們的活動往更理想的方向前進著。

回首這七個月,從看到第一張海報出爐、歡呼第一組學生報名、打的每一通關懷電話、去的每一場推廣會、見到的每一位大人物、擺的每個攤子、每次掉淚、每次捧腹大笑,都在看到每一組孩子的故事湧入後,我們赫然發現:曾經一起經歷過的所有的酸苦,都悄悄變成甜的了......還記得小時候,總是期待暑假的到來......現在,除了清涼的海水和沁甜的挫冰之外,我們希望「孩子行動世界大不同」也能夠成為每年夏天,每個孩子都期待的大事。孩子們,讓我們一起捲起袖子來改變這個世界吧! 也期待今年參賽的小朋友,明年可以帶著新的故事、或是今年故事的「續集」繼續參加這個活動唷!希望這個有趣的暑假作業,未來能夠如同日本〈超級變變變〉競賽一樣,成為每個大朋友小朋友心中永難忘懷的回憶!

(DfC推動團隊:許芯瑋、陳柏維、上官良治、張慶忠、郭紀賢、王藝婷)

 

什麼是DfC?

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2010年11月29日  星期一
題目:MIT的教學特色及與台灣教學方式的差異
主持人:張慧心
來賓:台北市高中學生家長會聯合會總會長洪迪光
 
大學生科研機會規劃(UROP)

MIT作為一所新型大學於1865年建立時就既重視基礎理論知識又強調實際的操作能力。首任院長羅傑斯認為,學生應當從實在的數據中瞭解具體的結論。“通過實驗進行教學”是羅傑斯的教育信條。他強調積極主動的學習,讓學生尋找新的信息,因而把個人的經驗轉化成知識。MIT強調利用實驗室、工廠和電腦資源進行教學,讓本科生從事研究活動。MIT是第一所制定"大學生研究計劃"的大學。1957年,發明偏振片照相機的埃德溫•H•蘭德在MIT的講座―《偉大之產生》對MIT的教學思想產生了很大的影響。他認為,標準的大學考試和評分制度只能壓抑學生成為偉大人物的潛力,學生不應被看作是不成熟的孩子,應被教授們當作年輕的同事,並應及時給他們以從事獨立的、有激勵性的科研的機會。為此,幾年後他專門設立了一項給MIT使用的托管基金,用來從事具有特別重要意義的工作。因而1969年MIT制定了“大學生研究機會計劃(UROP)”,它給本科生提供廣闊的、開放的、作為教師的初級同事參與研究的工作。它是以研究為基礎的本科生同教師進行智力協作的計劃。UROP現在仍是全美大學中最大和最廣泛的計劃,沒有其他哪所大學在這方面能與之比肩。

企業家式的精神

企業家是美國經濟改革的驅動力,他們把新的思想、方法和先進的技術介紹給商界和市場,併進行創造性的工作。企業家的精神在MIT隨處可見。即使學生對商界很少感興趣,MIT的企業家式的精神卻鼓勵學生進行有創造性的努力以產生新的制度和解決方法。學生為了求知而進行研究同應用知識使之服務於社會的觀念相配合導致了從實驗室產生的大部分成果都能應用於現實世界。如果把MIT的研究生和教師建立的公司組成一個獨立的國家,這些公司創造的總收入將使這個國家成為世界第24大經濟強國。MIT的校友、教師和學生在美國上千個公司的創辦中發揮了重要作用,這些公司位於馬薩諸塞州、矽谷、美國各地和世界上的其它國家。許多公司在生物工藝學、防禦工事、半導體、微電子、高級電腦和投機資本等方面已成為新興工業的基石。為了維持和擴展校園企業家式的傳統,MIT企業家中心對來自於學院的所有分院、系和校園社團群體的廣泛的和處於增長中的企業家式的活動、項目和資源系列都給予了足夠的重視。企業家中心設計和實行新的對企業家未來的實踐作鋪墊的教育和研究計劃。同時,校園內還有許多競賽和獎學金鼓勵學生去從事科學、技術和企業家的職業,激勵學生成為有創造性的個體。

正規教育與非正規教育的結合(研究、學術和集體生活一體化)

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2010年11月22日  星期一
題目:家庭中的「親子共讀」
主持人:張慧心
來賓:劉秀勤老師
   

秉著星雲大師「以文化弘揚佛法,以教育培養人才」理念創辦的均一中小學,每學期均定期辦親子講座。佛光會中華總會南區協會副會長莊月香講師以「孩子,我要你比我更強!」為題,與親師分享四十多年教育經驗,並鼓勵親子共讀。

莊月香表示,均一中小學之所以能快速在台東地區深植人心,除了有智慧及遠見的父母選擇讓孩子到均一就讀外,校長曾漢塘也帶領一群具正知正見的教師團隊,以佛心結合教育專業,無私奉獻均一學子。(人間社記者吳佳錦攝)

莊月香指出,「自覺教育」能讓孩子向上、向善,走出一條屬於自己的路。而佈施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若等「六度波羅蜜」就是佛教的品德教育,藉此,學生可學習自律自重、耐勞耐煩、不隨波逐流、努力用功上進,並懂得轉化資訊為智慧。

至於父母對待孩子的態度和方法,她建議善用佛門的佈施攝、愛語攝、利行攝、同事攝等「四攝法」,給予孩子更多鼓勵及正面引導。

莊月香建議學校推動讀報教育,鼓勵親子共讀,並齊力建構三好校園。

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2010年11月15日  星期一
題目:輕鬆當父母
主持人:張慧心
來賓:馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師黃瑽寧

養出健康寶寶真easy!
寶寶為何腹瀉不止?
寶寶為何哭鬧不安?
寶寶有無鬥雞眼或O型腿?
新手父母別心慌!
黃醫師教你正確判讀各種徵狀,不再被莫名不安給打垮了!

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2010年11月08日  星期一
題目:少子化時代的新教養觀主持人:張慧心
來賓:國策顧問柴松林教授


     行政院長吳敦義上週末南下高雄出席徵才博覽會時表示,拚經濟降失業率的成果已經浮現,如今令他擔心的是生育率始終低迷不振,他已指示相關單位拚結婚率,以增產報國。吳揆對少子化的憂心,我們認為可以理解,但施政項目優先順序應如何排列,則值得進一步斟酌。

     近十年台灣的結婚對數已由一年18萬對降至12萬對,每年出生人口更由31萬人降至19萬人,生育率同步由1.68人降至1.03人;由於青年人不婚、不育,使得台灣社會少子化問題加劇。如今非但婦產科門可羅雀,嬰兒用品、褓姆及與幼教等相關行業的生意也是一落千丈,接下來小學、中學、大學都將面臨招生不足及併校的問題。面對這些紛至沓來的難題,難怪吳揆會憂心不已。

     何以台灣今天結婚率、生育率急速下降?政府官員們大多認為這是年輕人觀念的問題,而不是經濟的問題。他們的論述很簡單:「在民國50年代大家生活並不富裕,但是不都生了四、五個,如今大家再怎麼窮,總比過去那個年代好多了,因此不想生小孩,和經濟情況未必有關。」

     這個論述似有幾分道理。今天青年人的婚育觀念不同於昔日,確實是使得台灣今天結婚率、生育率降低的原因,但我們認為這並不是最重要的原因。影響台灣青年人不願結婚、不願生小孩的根本原因,絕對是經濟問題。其實,幾年前青年人走上街頭,豎起「生不起、養不起、住不起」標語時,已道出其間辛酸的處境。

     大家都知道這幾年台灣民眾的平均薪資是停滯的,失業率是高的,但若翻開細部資料,查查年輕人的薪資、失業率等狀況,會赫然發現年輕人的經濟惡化情形,遠超過平均水準。根據統計顯示,今天青年人的經濟困境主要呈現在三方面:

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2010年11月1日  星期一
題目:從「婚姻節」看現代人婚姻難題
主持人:張慧心
來賓:台灣美滿婚姻促進會會長張坤池

婚姻節定在11月22日的五個用意:

1、彰化基督教宣教士醫師蘭大衛、連瑪玉夫婦在11月22日結婚,期盼藉此紀念與學習他們在彰基「切膚之愛」故事中夫妻彼此扶持,犧牲奉獻成全他人的經營哲學。
2、1+1等於2不等於3(沒有第三者)來強調為要營造一個溫馨的家庭,其重要前題是,婚姻關係裡彼此相互忠誠的絕對性。
3、二是、配合國際感恩節,讓夫妻與家人彼此間實際運作「合作與分享的積極博感情」儀式,藉由彼此互相打氣與鼓舞的好習慣來保持感情永續燦爛。
4、在除夕時,重新檢視婚姻關係,做好必要關係大掃除與充電的動作,而能以幸福美滿的婚姻關係來與婆家和娘家共同過個快樂的新年。
5、期望每對夫妻與每個家庭能一天一次,夫妻二人、親子二代有愛的關係,互動來實際展現夫妻同心、展現真愛的婚姻節主題。

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2010年10月25日  星期一
題目:落實學校游泳教學安全
主持人:張慧心
來賓:教育部體育司司長王俊權、臺北市政府教育局副局長林信耀、臺南縣政府體健科吳國珉科長─落實學校游泳教學安全

對於學校游泳池發生學生溺斃意外,教育部已發函要求設有游泳池的學校落實教學安全,除了鼓勵志工家長及退休老師擔任游泳池的守望員,試辦協同游泳教學教練制度外,也明訂游泳教學的生師比為15比1,並強化學校游泳池現場管理,要求學校設置救生台或瞭望椅,明訂救生員的工作職掌與注意事項。

教育部體育司長王俊權說,為確保游泳教學安全,教育部要求各級學校辦理游泳教學時都要有完整配套,將要求學校游泳教學的生師比,以十五比一為原則,並可考量班級學生身心狀況(如身障)及能力,增加教師或減少學生人數。另外,教育部也訂定游泳教學注意事項及學校游泳池安全管理的標準作業流程,並明確規範救生員的工作內容及注意事項。

為充實學校水域安全的輔導人力,除了鼓勵大專校院學生擔任救生員志工外,也鼓勵家長或退休老師擔任守望員,讓每個游泳池有1位救生員,配合2位守望員,班級游泳教學除了任課老師外,也可由具有C級游泳教練證以上人員或其他體育教師協助,同時也將請五大救生員授證團體,鼓勵救生員到學校游泳池實習12到16小時,教育部將提供救生員授證團體志工資料庫供各校參考。

資料轉載處: http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culture-detail.asp?id=115222

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(有效收聽期間為節目現場後60天內)

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2010年10月18日  星期一
題目:愛傳99生命教育系列活動
主持人:張慧心
來賓:教育部訓育委員會柯今尉主任、亞洲大學主任秘書李明榮、開南大學健康照護管理學院銀髮健康促進學主任張榮珍


教育部辦理「愛傳99生命教育系列活動」,期透過系列活動讓學生體驗與實踐生命,活動的核心理念為「愛己‧愛人‧愛地球」。

教育部今年推動生命教育系列活動「愛傳99:愛己、愛人、愛地球」,「愛己」是期待同學們一起愛自己,關心自己,活出自己生命的價值;「愛己」之外,也要「愛人」,每個人都可以幫助他人,協助孩子設立服務目標,共同達成,這就是一種生命教育;除了「愛己、愛人」外,其實地球永續發展更應該關心,經常談論的綠色消費、永續價值等最常提及的環保永續觀念,應該落實在生活中。

未來的社會瞬息萬變,青年學子要面對的環境很可能跟我們這一代有很大的差異,在富裕環境當中成長的孩子,生命經驗中較少有機會自己決定與實際參與的學習經驗。而在「生命築願‧逐願體驗」計畫,我們希望青年學子構築宏願,歡迎各級學校學生踴躍上網寫下一生中一定要成就的一件事,「生命逐願網址」為http://enews.kh.edu.tw/love99;為鼓勵學子能逐願成就夢想,在「逐願體驗‧生命教育體驗方案競賽」歡迎各級學校在校學生一起思考規劃體驗學習具體行動方案,透過服務的過程,讓學子體驗助人的美好與喜悅。

一年一度的「中秋節」即將來臨,為鼓勵青少年愛護地球並具備環保意識,今年教育部推出的十項系列活動中,其中一項就是「綠中秋‧創意環保過中秋」簡訊徵文競賽,請學子發揮創意,傳送如何度過一個環保綠中秋的方式,經由簡訊分享之歷程,提升青少年綠色環保愛地球的正確概念。這次的作品來自全國各地,大部分都能切合主題,學生有豐富的創意,並多能注意到少烤肉、減包裝、重回收等具體做法。作品對人們中秋污染空氣、過度肉食、製造垃圾等有害環境的做法發出憂心之聲。簡而言之,學子均能利用簡短文字,提醒大家重視環保過中秋。

生命教育是「心」的教育,期待在民國99年透過這一系列生命教育活動能帶領我們的學子擁有豐富的生命經驗。讓我們一起用「心」傳愛久久,讓校園與社會充滿溫暖與愛,讓我們懂得愛惜自己的生命,進而愛護他人、愛護地球的生態環境。

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2010年10月11日  星期一
題目:如何培育兒童國際觀-推動國際教育
主持人:張慧心
來賓:國語日報社長孫慶國、國語日報廣告組組長徐玉琪

在二十一世紀的今天,「全球化」(globalization) 潮流所帶來的改變與衝擊,影響了世界各國的社會狀況與教育體系。有鑑於臺灣亦無法置身於此強大潮流所造成之影響之外,「國際教育」(International Education)政策的推行,便成了臺灣教育體系的當務之急。在過去,國際教育的推動大多於高等教育體系當中推行。

如今,國際教育之趨勢也延伸至中小學領域當中,並成為當代教育的重要理念與趨勢之一。舉凡世界上各先進國家,如英、美、法、日及澳洲等國,為提升全民競爭力,早在二十世紀末便將國際教育視為重要的政策,且明確地瞭解到必需從中小學階段進行紮根,方能深化其推動效益。更有甚者,由於臺灣屬於「海島型」經濟體,內需市場規模有限,對出口貿易的依賴甚深。唯有積極擴大臺灣人民的國際視野,瞭解自身之實力、優勢與國際情勢,方能提昇臺灣整體的國際競爭力,並避免臺灣遭到邊緣化,以及對於臺灣經濟發展的壓抑。

簡言之,國際教育之意義與內涵,來自於對全球環境的變遷以及全球化趨勢之回應。國際教育的主旨在於,透過學校教育的系統化力量,將國際意識及關懷世界議題的素養融入教學內容之中,以培養出具備國際視野與國際競爭力之年輕學子。透過國際教育的推動與落實,提昇臺灣年輕學子的知識經濟實力。而此一任務必須自中小學階段推行,以獲得紮根、深耕之效。

國際教育之實施成效若得以在中小學階段獲得普及和深耕,得作為進入高等教育的準備。具備國際視野之學生,能活用既定教學內容並擁有獨立思考之能力,並具有關懷國際事務之世界公民素養;培養出學生的國際競爭力,則是學生成為「國際人」的第一步。

資料轉載處:http://www.epa.ntnu.edu.tw/980922-1022/resume.pdf

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2010年10月4日  星期一
題目:別讓您的孩子沉迷於網海
主持人:張慧心
來賓:林美江

當孩子在使用網路時,您了解他在做哪些事情嗎?
當孩子已經成為網路成癮者時,您該如何幫助他呢?
如果網路已經影響您的家庭生活,讓您無法與孩子好好溝通,您就要有所警覺,好好了解如何防止孩子沉迷於網海,並學習如何和孩子溝通。
台北市家長協會今年舉辦了十二場,「別讓您的孩子沉迷於網海」─資訊素養與倫理研習講座,現在最近的場次在10/5台北市中山區吉林國小,歡迎所有的家長一起踴躍參加。報名方式:請各校協助調查參加學生家長,並於研習前5天,將"欲參加場次及姓名電話"傳真至臺北市家長協會,傳真:02-28321526。
其他場次:請參考


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2010年9月27日  星期一
題目:第十一屆Power教師獎
主持人:張慧心
來賓:立法委員、教育委員會召委趙麗雲博士

由公益信託星雲大師教育基金主辦,國際佛光會中華總會承辦「2010年第十一屆POWER教師獎決審會議」,9月12日在台北道場國際佛光會中華總會國際會議廳召開,由《人間福報》總主筆柴松林教授擔任總召集人,並聘請全國家長團體聯盟理事長、高中職、國中小學資深校長等專家學者,成立POWER教師決選委員會。對全台各類組複選入圍者10名教師,以自我介紹、教學理念、教學願景及決選委員提問互動中表達全方位power教師精神理念,經由最嚴謹、公正、公平及客觀研討分析後,自高中職組、國中組、國小組中選出power教師首獎及power教師獎獲獎老師,將於9月28日教師節,於台北市中油公司國光演藝廳擴大公開表揚。

資料轉載處: http://www.fgs.org.tw/news/news_content.aspx?news_no=20100914000002

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2010年9月20日 星期一
題目:愛,就是慢教和等待
主持人:張慧心
來賓:專欄作家汪詠黛


 峰迴路轉 人生好滋味     ◎張慧心


比比從小就是磨娘精,不是身體病痛的那種「磨」,而是精神上不斷挑戰父母敏感神經的那種「魔」!尤其是對一對求學時循序漸進、做人做事勤懇踏實、初戀就相知相守一生的父母來說,比比實在是個太特別的孩子了!

為了比比老在班上當「千睡爺」、「拉拉隊──把全班分數向下拉」,怕孩子因此成了級任導師的眼中釘,詠黛不知以「待罪之身」,又是當義工媽媽,又是聆聽教誨的,給孩子的老師裝低伏小多少回。

每個人聽聞過比比事蹟的父母,大多是一面大笑、一面流淚的拍著心臟,告訴自己:「好家在,我兒子沒有讓我這麼頭痛過!」

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2010年9月13日 星期一
題目:母親,是另一所學校
主持人:張慧心
來賓:「米家的慢走與樂活」部落格版主米媽


米媽最令人動心的教養觀

  .愛孩子本來的樣子。每個孩子的出生,有著自己的mission,這些生命的豐富,會成全他自己。父母,是將孩子與生命牽在一起的那雙手。

  .教育,是寫給生命未來的一首歌。未來的競爭力,是通識教育的多元。所有的學習都是生命的土壤與養分。

  .競爭力,不是知識懂得的多少,而是對生活的多元與觸角、生命的能量與平衡發展。拋開大人的成見,會發現每個孩子都有不同的潛能。

  .孩子不是縮小的母親與父親,而是獨立的個體,需要成人願意放棄複刻自己的成就意圖。

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2010年9月6日 星期一
題目:不同性格孩子的教養高招
主持人:張慧心
來賓:耕莘醫院精神科暨心理衛生中心主任楊聰財、長庚護理專科學校基礎醫學專任講師魏兆玟


隨著經濟環境改變,孩子們的教育環境也愈來愈好!
但是,當您和另一半的教育觀念有差距,您該怎麼辦?
為了孩子好,您是否「樣樣都在比較」?
希望養成孩子好習慣,有這麼難嗎?
今天就讓兩位心理學專家與您分享他們的教養妙招!

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2010年8月30日  星期一
題目:扶輪社友的教育服務:打造社區,連結世界
主持人:張慧心
來賓:福友扶輪社創社社長劉福明、福友扶輪社社區服務委員會主委莊文和


福友扶輪社贊助 社子國小開補救課程

【記者徐乃義/新屋鄉報導】桃園新屋鄉社子國小部分弱勢學童,今年暑假很愜意,不但可以免費到學校學習各項課程,還有美味的午餐可享用。

新屋鄉社子國民小學教導主任劉碧雲說,國際扶輪3480地區第2分區福友扶輪社,贊助該校為期3週的講師費及午餐經費,受益學生近30人。學校老師更樂於參與,設計許多相關教學活動,協助這些學習上低成就的孩子。

別的孩子暑假高高興興的渡假去,部分社子國小的孩子,平時上課學校提供午餐,暑假的午餐便可能發生困難。

福友扶輪社贊助及學校向縣府申請學生午餐補助經費,安心便當公司提供優惠美味的便當,學校及社會資源的幫助,孩子們得到更多適切的成長機會。

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2010年8月23日  星期一
題目:公車心教育
主持人:張慧心
來賓:靖娟兒童安全文教基金會資源開發組組長許雅荏

公車擴大了台北人的生活圈,
讓人們悠遊自在的穿梭 隨心所欲的交流,
駕駛人員在行車的方寸間 努力服務 溫暖問候,
公車禮貌心運動 邀請您將感謝化為實際行動。

99公車禮貌心運動---創造乘客與駕駛的良性互動 打造優質公共運輸

公車禮貌心運動今年邁入第三屆囉!為了倡導對公車駕駛員的關懷及乘客間的禮讓,今年的公車禮貌心運動規劃了「小小心意卡」、「短文徵選」、「繪畫比賽」、「贈花活動」一系列活動,讓公車禮貌的互動可以繼續延續。

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2010年8月16日  星期一
題目:單親九年甘苦談
主持人:張慧心
來賓:知名廣播電視主持人廖偉凡


在一陣兵荒馬亂之後,廖偉凡突然成了一個單親爸爸,其中最大的挑戰就是必須一個人把兩個孩子搞定!

  恐怖!會是你一開始的錯覺;抓狂!大呼小叫!會是你必經的過程;溺愛!亂亂給!會是你無計可施的爛方法!

  而後,他必須要做一個重大的決定,是要繼續這種爸爸鬼吼亂叫,而孩子鬼混亂跑的生活,還是當一個能享受做父母樂趣的爸爸。

  孩子總是會和我們預期中的有所差距,孩子畢竟是孩子,他們「三不五時」會做些錯事、會出些狀況,父母親的智慧和耐心就備受考驗。

  孩子考壞了、孩子說謊了、孩子作弊了、孩子失戀了、跟孩子吵架了……,廖偉凡就在這樣的循環中修練再修練。

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