教育好夥伴部落格

2007年 3月22日 星期四
題目：為孩子未來設計的希望工程-12年國民基本教育
主持人： 謝國清
來賓姓名：行政院政務委員 林萬億 先生、蔡孟倫秘書

行政院長蘇貞昌日前宣布將實施十二年國教，引發社會各界熱烈討論，家長、學生關心的是如何入學，學校關心如何招生，老字號名校則關心學校優良傳統存續問題，也有房仲業者打著「明星學區」招牌，趁勢拉抬明星學校附近房價。

儘管教育部再三強調，實施十二年國教是鼓勵學生就近入學，加速高中職社區化，政府也將投入資源，提升高中職優質化，使高中職辦學品質大為精進，也讓學生有更多就學選擇，不再拘泥於現有寥寥幾所「明星高中」。

事實上，九年國民義務教育已實施多年，但許多家長仍迷信「明星學區」，經濟許可的在學區內買房子，不然就到處情商「借戶籍」，不少家長擔心，十二年國教還沒開始實施，家長已經為孩子的學區戶籍問題大感頭痛。

最近有媒體報導指出，台北市建國中學、北一女中附近房價，已上漲一至兩成，在學區劃分與入學招生方式仍曖昧不明之前，家長不免擔心，十二年國教上路後，是否會像國中小學區現況，讓家長擠破頭？

為破除現有「明星學校」迷思，教育部在十二年國教子計畫「調整高中職入學方式」中，規劃「高中職發展特色招生實施方案」。

教育部常務次長吳財順曾說，為鼓勵高中職發展自我特色，不排除將學校切割為特色班級招生與一般招生，審核通過的高中特色班級可單獨招生，其他班級則參與社區高中職方案，招收學區內的一般學生。

有關學區劃分問題，教育部表示，將兼顧類型多元、資源均衡、生活機能、通學車程等原則，以現行基測十五個分發區為藍圖，並搭配現有高中職學校數，未來學區劃分將是「大於十五，小於四百七十一」，一個學區內也不會只有單一選項，將有高中或高職的選擇，若不能公私立並存，也將至少有一所公立學校。

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1.請您談談十二年國教對我國教育的重要性
2.請談為何在此時提出重大的政策
3.請問將來如何進行相關配套措施，例：經費、爭議的事項..等
4.如何改變社會對於根深蒂固的科舉制度的觀念？