教育好夥伴部落格

2010年4月27日　星期二
題目：大學國際化
主持人：常玉慧
來賓：教育部高教司長何卓飛

【記者鄭沛揚高雄報導】總統馬英九2日出席全國校長會議開幕式，發表談話表示，在不影響台灣學生權益的前提下，加速高等教育國際化是刻不容緩的工作，他更以「開放必然興旺，閉鎖必定萎縮」一語表達立場。

以新加坡為例，國際學生占學生人數20％，而台灣只有1％。馬英九與國外學者多次會晤中得知，只要台灣開放國際學生員額，打造全英文教學環境，有許多國外學子有意願來台求學。他認為這是台灣教育未來可以考慮的方向。

馬英九表示，開放大陸學生、國際學生來台是國家政策一環，境外招生是台灣教育可以考慮的方向。但他強調，解決招生困境並非開放國外學生唯一考量，重要的是提早讓學生彼此交流學習，拓展國際視野。馬英九說，外界常誤解具有國際觀是「外文好、常出國」，但他更希望學生擁有設身處地、全面思考的觀念。

針對國外大學近來動作不斷，積極吸收台灣優秀人才，馬英九表示，台灣長期以來公務員與教師合一的制度必須改變，否則難以培育世界級學者。教育部目前已經著手規劃相關事宜，務必要讓優秀人才的薪資「高到別人挖不走，還可以挖角別人」。

未來政府會以每年增加240億教育經費為目標努力，馬英九強調，「窮不能窮教育、苦不能苦孩子」，經費將用來調整教師福利，盡力消弭公、私立學校差距等教育項目。

馬英九提到，台灣政面臨少子化的巨大衝擊，以目前趨勢看來，人口很快就會轉為負成長，預估民國106年大學新生人數將會銳減到24萬。他希望這次全國大學校長會議能坦率檢討未來高教發展，引領高教新氣象。

＊＊＊【精采節目線上收聽】＊＊＊
(有效收聽期間為節目現場後60天內)
線上收聽   免費下載視聽軟體Windows Media Player 7.1 (約從第10分鐘起)

訪談題綱：

1、何謂大學國際化？為什麼需要國際化？
2、今年教育部推動大學國際化的政策有哪些？
3、對學生家長而言如何觀察一所大學國際化程度？有哪些客觀的指標？
4、請舉些國內外大學的例子說明國際化的做法及成果？
5、對於經濟能力不足的學生有哪些資源可提供協助增加國際交流機會？
6、陸生來台可促進國際化程度？
7、最想與聼衆分享的一段話。