教育好夥伴部落格

2011年6月9日  星期四
題目： 愛的園丁：理所當為的洪蘭
主持人：蕭慧英
來賓：中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭

談德行：用錢衡量的社會使人誤以為金錢是一切，其實真正使社會運作的是榮譽感、責任心、自我期許和成就感。知識不停的在更新，教條不斷的被推翻，只有正確的價值觀和人生觀，是孩子一生受用不盡的寶藏。

話教育：不論什麼行業，只要找到賣點就會成功；人也是一樣，只要放對了地方，能力能夠發展出來就會出頭。文明社會應該盡量讓生命是一場公平的競爭，而教育的責任在確保公平正義的實踐。

論學習：帶來痛苦的不是事件本身，而是我們對事件的看法。所以態度決定命運：一塊大石頭頂在頭上會滅頂，踩在腳下卻是墊腳石。你想做，你會找到方法，你不想做，一定也找得到藉口。

道家國：想要文明的社會，我們就得盡文明的義務，那個義務就是參與、不置身事外。要享受民主，你要盡民主社會公民的義務；要享受自由，你要盡自由社會公民的責任。如果不參與，就不可以批評做的人，因為你已經棄權了。

資料來源: http://www.kingstone.com.tw/BOOK/Book_Page.asp?kmcode=2010780041573

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訪談大綱：
   
今天我們「愛的花園」將原來在第四週進行的「愛的園丁」單元提前到這個禮拜。很高興能邀請到「愛的園丁」的典範人物洪蘭老師來到我們現場，透過她最新出版的新書，讓我們來認識她這位「理所當為的大園丁」。

1.今年五月剛出版的「理所當為‧成就公平正義的社會」，這本書想傳達的理念為何？
2. 您的讀者有教師也有家長，各地演講的聽眾也是以老師及父母為主。與他們近距離的互動後，您最想給家長的是甚麼？給教師的又是甚麼？
3. 從2001年開始撰寫「講理就好」系列，這本書已經是第九本書，這些年來您不止翻譯許多外國的著作，更不斷地書寫，並風塵僕僕地在全國各地演講傳達理念，這正「理所當為」的實踐，其動力來自何處？
4. 過去十多年來的努力，您覺得是否已有更多的人接收到您的理念並且身體力行？您是否會有挫折的時候？您如何克服挫折勇往向前？
5. 未來還有甚麼樣的計畫？