教育好夥伴部落格

2012年11月21日 星期三
題目：搶當章魚哥章魚妹
主持人：張慧心

來賓：國立台北教育大學-莊淇銘教授

「章魚哥、章魚妹」多專業能力時代來臨了！
章魚有八個爪，這八個爪不是獨立作戰，
他是相輔相成達到超完美MAKE BEST

社會變遷腳步太快，人的能力也要多樣化，
T型人、丌型人已經不能符合未來需求，
我們要像章魚那樣，
具有多種專長的能力才能應付未來工作的需求……

章魚有八個爪，且具有超強的生命力，所以將具備此八種能力的稱為：MAKE BEST（完美）
Multiple expertise 多專業能力（多專力）
AQ(Adversity Quotient)&Positive thinking 挫折恢復能力與正面思考
Knowledge utilization&Execution 應用力與執行力（應執力）
Effective learning 效率學習能力（效學力）
Brain storming innovation思考創新能力
Energy 體能與腦能（健康力）
Speak&Languages口才語言能力
Trend 掌握趨勢能力（未來力）

「未來學」大師 莊淇銘 教授
　　曾是街頭小流氓，大學重考3次，最後成為三所大學的校長。
　　從小不擅言詞，卻成了電視名嘴、演說家。
　　44歲開始廣學語言，如今會說10種語言、開發15種專業領域。
　　5年內完成近20本有關效率學習與知識管理的暢銷書。
　　50歲才開始學鋼琴，現已會5種樂器。

　　美國路易斯安那大學電腦博士。曾任高雄空中大學校長及台北教育大學校長。除了電腦專科之外，莊教授在「生涯規劃」、「生死學」、「兩性關係」、「口才學」、「知識管理」、「創意思考」、「著作權」、「行銷管理」與「公共關係及危機處理」各研究領域都有耀眼的成績。

　　他對「效率學習」的研究貢獻亦不容小覷，運用本身開發的學習法，莊教授目前已有十種語言能力，並將這些經驗毫不吝嗇地出書與社會大眾及學子分享。著書豐富多樣，堪稱是目前台灣「未來學」、「效率學習」、「腦力開發」與「培養思考力」的大師。

參考資料來源：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010516822




訪談大綱：
 
1.「一技之長」是否不足以應付當今的就業市場，應該以何態度及能力來面對，才能成為職場贏家？
 
2.不少人對自己究竟該走那一行很茫然，為何讀完四年大學竟然「沒有專長」？在校期間應該如何充實能力？
 
3.教授自美國返台後是否立刻找到喜歡的工作？何時才體會出未來世代需要「多專長」的人？
 
4.可否說明您個人的學習經驗？先後學習那些專長？請提供經驗和建議？
 
5.進入職場後應「繼續深造」，重點或許不在學位，可善用那些零碎時間，以正向態度學習，謫自己多才多藝？
 
6.您的女兒是否也朝此方向培育？可否分享一些教養心得？

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