日期:2014年3月11日
主題:巡迴運動傷害防護員計畫
來賓:
國立成功大學 林麗娟教授兼體育室主任
國立新豐高中 李宜勳體育組長
程心儀巡迴運動傷害防護員
壹、提到學校體育就不得不提到運動傷害防護問題,現在推動運動傷害防護計畫做個介紹。
在有限資源條件之下擇定我國適合發展之優勢運動種類,教育部刻正蒐集從學校體育班、基層運動選手訓練站、專任運動教練及團隊參賽情形等各方面現況進行調查,釐清國內目前各級學校發展運動種類及其銜接的體系現況、問題及需求,以期能充份整合並利用現有資源,建置運動人才培育一貫體制,且建構選手後送醫療體系。
因此,教育部推動學校體育政策計畫,就整體計畫整合我國區域運動人才培育體系之推展,包括學校設有體育班、設置專任運動教練、發展重點運動種類或項目之學校,並配合區域運動科學研究中心專案資源。
學校運動代表隊成員當中,必須有運動傷害防護員挹注,讓選手從事運動訓練或比賽得以避免運動所帶來傷害,延長運動生涯生命。教育部透過修法,將運動傷害防護員納入學校體育班,於102年4月24日臺教授體部字第1020011519B號令發布「高級中等以下學校體育班設立辦法」第11條規定:「主管機關應輔導體育班合聘具有運動傷害防護員資格之人員,巡迴各校協助體育班,辦理運動傷害防護工作。體育班得結合運動志工,協助運動訓練相關事務。」
巡迴運動傷害防護員依據「高級中等以下學校體育班設立辦法」第11條,教育部體育署研擬推動巡迴運動傷害防護員3年到位計畫:
(一)透過試辦建立運作模式:
1.體育署102學年度於北、中、南、東各核定1所國立高中職體育班學校試辦,進行區域性中小學體育班巡迴服務,預定103年第2季進行績效檢討,作為評估後續逐步擴大推展至全國各區域的參考。
2.巡迴運動傷害防護員之資格及身分:
(1)資格:持有「運動傷害防護員授證辦法」規定之有效資格證明書。
(2)身分:比照國科會專任助理約用,依據「國科會補助專題研究計畫專任助理人員工作酬金參考表」辦理。
(二)訂定補助地方政府巡迴運動傷害員服務實施要點(草案):
1.本部體育署組成專家小組審查核定,預計103學年度起接受申請。
2.直轄市及縣(市)政府所屬學校:由本部體育署輔導該直轄市及縣(市)政府於3年內完成高級中等學校體育班配置巡迴運動傷害防護員,以符合「高級中等以下學校體育班設立辦法」第11條規定。
(三)逐年擴大,督導及補助地方政府共同辦理:
1.各學年度預定進用人數與累積人數如下:
學年度 |
推動期程 |
進用人數 |
累積人數 |
備註 |
102 |
試辦期 |
4 |
4 |
1.教育部主管41校國立高中職體育班學校。 2.直轄市及縣(市)政府所屬學校約49校。 |
103 |
第1年 |
11 |
15 |
|
104 |
第2年 |
35 |
50 |
|
105 |
第3年 |
40 |
90 |
2.各年度配置學校:
(1)試辦期由教育部體育署擇定試辦學校。
(2)103學年度起由教育部主管學校之國立高中職體育班學校、直轄
市及縣(市)政府提出申請,體育署接受申請並組成專家小組審
查核定。
(3)直轄市及縣(市)政府所屬學校:由教育部體育署與各該直轄市及縣(市)政府共同協助。
貳、如何推動巡迴運動傷害防護員?
由主聘學校桃園農工、豐原高商、新豐高中、臺東體中,依「運動防護與管理」、「區域醫療服務網建置」與「運科訪視與衛教指導」三大策略執行,進行區域性中小學運動人才培育體系學校巡迴輔導。
以國立桃園農工為例,該校體育班對外比賽成績優異,田徑隊獲得102年全中運女子田徑總錦標、跆拳隊獲得102全中運高中男子團體組季軍、棒球隊獲得101學年度全國高中棒球聯賽鋁棒組第6名,培養出多名獲得國手資格的學生,此次獲得體育署核定補助聘任專職運動傷害防護員,將能提供該校及區域巡迴學校體育班學生合計約350位之健康照護工作,包括:訓練過程與賽季期間之運動傷害預防、傷害初步評估與急救處理、傷後復建等運動照護與健康管理等事項(輔導重點與執行策略詳見附件)。
另外,建置區域醫療服務網為例,國立體育大學將輔導國立桃園農工等學校之區域內的桃新醫院、長庚醫院、敏盛醫院與鄰近區域之骨科、復健科、家醫科與內科診所洽談合作模式與特約服務內容(如:提供優先掛號、掛號費減免優惠、診療等特約診治服務(green pass))提供特約運動傷害與運動醫學門診,免除掛號與候診時間,提升就醫品質。
體育署後續將與國立體育大學、成功大學等大專校院洽商成立區域輔導中心,結合高等教育豐沛的專業資源協助中小學運動傷害防護體系之推展,而高中職端持有合格證照的運動傷害防護員,也可以協助輔導大專校院運動保健、運動健康科學、運動醫學等相關科系主修運動傷害防護專長之學生專業實習,促成大專校院與中小學攜手合作,發展我國學生運動選手的健康照護體系。
參、進一步來說,如何挑選巡迴運動傷害防護員資格,及剛提到運動傷害防護
員實習生?
一、運動傷害防護員
(一)需求人數:一人
1.聘任方式:一年一聘。
2.主聘與管理學校:桃園農工、豐原高商、新豐高中、臺東體中。
3.資格條件:學士學位以上,持有依運動傷害防護員授證辦法規定取得運動傷害防護員資格證書,且證書於有效期限內。
(二)運動傷害防護實習學生
1.需求人數:5人。
2.實習地點:區域性中小學之學校各1人進行巡迴輔導。
3.資格條件:大專校院運動保健、運動健康科學、運動醫學等相關科系主修運動傷害防護專長之四年級學生,且取得並持有有效期限之初級救護技術員證書或高級急救證者。
4.遴選方式:由國立體育大學協助與輔導。
(三)運動防護輔導專家學者
1.需求人數:多人。
2.負責單位:由國立體育大學推薦專家學者名單。
3.輔導事項:
(1)協助運動傷害危險因子篩檢、肢體動作與控制評估。
(2)協助測量體育班學生身體組成與肢體肌肉分布情形,並提供飲食與營養素攝取諮詢、體能訓練與調整建議。
(3)提供體重分級項目之賽前體重管理建議。
肆、推動區域巡迴服務機制,巡迴運動傷害防護員的任務為何,達成這個計畫?
一、運動傷害防護員任務
(一)於主聘學校:於駐點時間的工作任務如下:
1.建置運動傷害防護室運作流程、運動防護與管理工作流程。
2.聯繫與洽談鄰近區域特約醫療院所合作意願,建置區域醫療服務網。
3.規劃區域巡迴學校緊急應變計畫。
4.聯繫與召開區域巡迴學校各校協調相關會議,並進行工作報告。
5.召開與主持防護小組會議,進行運動防護管理流程訓練,定期追蹤實習學生協助工作執行進度與成效。
6.管理各項運動傷害處理記錄與工作報告。
7.輔導基層訓練站建置運動防護系統(需事先預約)。
8.規劃與聯繫運動防護衛教講座相關執行細節。
9.提供基層訓練站學生運動防護、傷害復健與調整訓練等諮詢(需事先預約)。
(二)於三級輔導學校:
1.負責體育班學生之運動防護與管理,包含運動傷害預防、傷害初步評估與急救處理、傷後復健等工作。
2.指導於鄰近區域高中學校之運動傷害防護實習學生,熟悉各項工作流程。
3.確認鄰近區域高中學校體育班學生傷害防護記錄,擬定傷害預防及復健計畫,由該校運動傷害防護實習學生協助執行,每週掌握復健進度、檢視復健成效。
4.提供區域高中學校體育班學生有關體重管理與安全減重之教育,預防熱傷害、體能調整不良所致疲勞與身體不適之傷害發生
(三)於二級輔導學校
1.支援體育班學生之運動防護與管理,包含運動傷害預防、傷害初步評估與急救處理、傷後復健等工作。
2.指導於鄰近區域國中學校之運動傷害防護實習學生,熟悉各項工作流程。
3.確認鄰近區域國中學校體育班學生傷害防護記錄,擬定傷害預防及復健計畫,由該校運動傷害防護實習學生協助執行,每週掌握復健進度、檢視復健成效。
(四)於一級輔導學校
辦理衛教講座,提供國小教師有關運動安全與傷害預防等衛教工作。
二、巡迴工作時間分配
配合區域巡迴學校各校體育班訓練時間,每日前往兩所學校,執行運動防護與管理工作。
其他非巡迴工作時段,駐點於國立桃園農工,從事各項規劃、聯繫及協調工作。巡迴工作時間分配如下表所示:
巡迴工作時間分配表(暫定)
|
10:00-12:30 |
13:30-14:30 |
14:30-16:30 |
16:30-19:00 |
|
駐點待命 |
駐點待命 |
巡迴服務 |
巡迴服務 |
週一 |
桃園農工 |
桃園農工 |
桃園農工 |
慈文國中 |
週二 |
桃園農工 |
桃園農工 |
桃園國中 |
壽山高中 |
週三 |
桃園農工 |
桃園農工 |
桃園高中 |
桃園農工 |
週四 |
桃園農工 |
桃園農工 |
慈文國中 |
桃園國中 |
週五 |
桃園農工 |
桃園農工 |
壽山高中 |
桃園高中 |
週六 |
桃園農工 |
|
伍、推動這個計畫不僅讓學校體育團隊運作更加完善,更使選手無後顧之憂全力從事運動訓練,最後,巡迴運動傷害防護員輔導重點與執行策略?
一、運動防護與管理
(一)執行方式
1.遴選運動傷害防護實習學生,協助二級以上區域輔導學校體育班學生之傷害防護與管理工作。
(1)每區域輔導學校選派一名實習生隨隊實習。
(2)參與本計畫須為主修運動傷害防護專長之四年級學生,且取得並持有有效期限之初級救護技術員證書或高級急救證。
2.組成運動傷害防護輔導小組,規劃各項工作執行流程,定期與巡迴運動傷害防護員與各區域輔導學校實習學生召開工作討論會議。
(二)執行內容
1.輔導建立運動防護與管理工作流程。
2.輔導體育班學生病史調查、健康管理與傷害防護記錄之建立、填寫與
管理。
3.輔導運動傷害防護室運作流程。
4.輔導規劃緊急應變計畫。
5.輔導各項運動防護工作之執行,包含:
(1)運動傷害預防:
A.透過各項檢測評估運動員的身體狀態,篩檢與傷害、健康有關之
危險因子。
B.檢視訓練環境狀態,必要時,提供教練有關運動安全與訓練內容
調整之相關建議。
C.定期檢查運動器具及場地安全、護具可使用性與維護。
D.施予合適的貼紮與包紮。
E.協助體能調整與訓練(柔軟度、肌力、神經肌肉控制)。
(2)急性傷害初步評估與處理:
A.評估傷害機轉、受傷範圍與情況、傷害嚴重度。
B.使用適當急救技術,提供送醫前之緊急處置。
C.辦別傷害嚴重程度,必要時啟動運動醫療系統。
(3)傷害後防護與復健:
A.安排前往特約醫療院所進行詳細診療,依醫囑執行傷後復建計畫。
B.傷後體能調整與訓練。
二、區域醫療服務網建置
(一)執行方式
1.與區域輔導學校週邊之桃新醫院、敏盛醫院與鄰近區域之骨科、復健科、家醫科與內科診所洽談合作,提供特約運動傷害與運動醫學門診。
2.輔導區域醫療院所醫事人員認識運動競技之特性,建立運動醫療基層
體系。
(二)執行內容
1.洽談區域輔導學校體育班特約醫療院所,建立由教育部體育署核備之學校體育班特約醫療院所名單。
2.舉辦每學期舉辦區域醫療服務座談會,說明運動競技特性、體育班學生需求、區域醫療服務重點與運行方式。
3.輔導規劃運動傷害與運動醫學特約門診時間表(醫療院所、時間與醫師名單)。
4.輔導建置運動醫療服務系統,提供優先掛號、掛號費減免優惠、診療等特約快速診治服務(green pass),免除掛號與候診時間,提升就醫品質。
5.輔導認識運動員用藥規範與禁藥管制項目。
6.輔導建立醫療院所與區域巡迴運動傷害防護員之分工合作模式與標準作業流程,建立完整體育班學生診療紀錄與管理。
三、運動防護訪視與輔導
(一)執行方式
1.配合區域運科中心之運動科研輔導項目,擴大範圍至區域輔導學校體育班學生。
2.邀請國立大專校院具有運動營養、運動保健、體能評量與運動訓練專長教師、博碩士班研究生協助右列指導與輔導計畫。
(二)執行內容
1.執行功能性動作篩檢計畫,進行肢體動作與控制評估,了解運動員於專項運動時之危險因子,做為體能調整之參考依據。
2.進行身體組成測量,分析肢體肌肉分布情形,提供體能訓練與調整、體重管理與營養相關建議。
3.建置區域運動醫療服務網,規劃特約運動傷害門診、運動員健康檢查系統。
4.協助巡迴運動傷害防護員規畫與舉辦運動防護與營養講座,邀請二級以上區域輔導學校之教職員、體育班學生及家長與會,介紹與說明本輔導計畫各項檢測之目的、重要性及執行內容,並提供傷害防護與營養衛教講座。
5.協助巡迴運動傷害防護員規畫與舉辦運動安全與防護衛教講座,邀請一級學校之教職員、體育班學生與家長與會,針對運動傷害預防與處理、體育運動之運動安全等主題進行衛教講座。
6.每學期為特約醫療院所舉辦運動禁藥講座,輔導區域醫療服務網之醫護人員認識運動員用藥與禁藥管制相關規範。
線上收聽:http://liverec.ner.gov.tw/auto/index.asp
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