教育好夥伴部落格

2007年 12月26日  星期三
題目：南投縣縣長李朝欽、奧思創意行銷總經理李瑋
主持人：張慧心
來賓姓名：南投花卉嘉年華

今年的主題為「花現南投—2007讓世界花現台灣」。主要的用意，就是希望南投美麗的花卉能夠讓世界都知道或看到，更希望將這項活動推廣躍上國際舞台。

時間：長達51天，從12月22日至97年2月10日，包含多個節日，由冬至揭開序幕、聖誕節、跨年、元旦春假、農曆新年春節，到大年初四。活動地點：主要是以大埔里地區為主，但還包括國姓、草屯、信義、仁愛、
魚池、竹山、集集等，共八個鄉鎮。

嘉年華活動的主要宗旨與目的，就是要藉著美麗的花卉觀光活動，照顧南投地區的花卉及觀光休閒業者，把南投的觀光資源充分推薦給遊客來體會，這也是南投縣政府辦這項活動最主要的用心與理念。

南投出產這麼多美麗的花卉，連許多外國的觀光客看過之後都都驚艷不已，這對積極推展觀光的南投縣來說，是很大的鼓勵，這項特色應該也是我們發展觀光的一大重點，所以這次花卉嘉年華，我們將它定位在希望全世界都能發現，台灣的南投有許多美麗的花卉，進而發現南投還有更多動人的觀光資源。

今年的花卉嘉年華活動有個特色，我們首開國內先例，不再只侷限在一個單一地點來舉辦，這樣可以讓前來參加活動的民眾，不必同時全都湧進單一的鄉鎮，造成人潮擁擠的現象。此外，還結合縣內八個鄉鎮的優質業者成立合作團隊，一起為舉辦花卉嘉年華活動來努力，不但盡可能做到讓花卉及觀光休閒業者實質參與這個盛會，也能落實縣府「資源有限、創意無限」的目標。

2007年 12月19日  星期三
題目： 「對抗暖化‧寶貝地球」學習教材　邀請師生一起用創意做環保
主持人：張慧心
來賓姓名：公視-公共服務組企劃黎佳嘉小姐

「氣候暖化」是一個全球公民皆關注的議題，秉持著公共服務的精神的精神與促進教育文化發展的社會責任，公共電視為此議題不遺餘力，除了於頻道上播映相關節目與紀錄片外，更安排一系列的教育學習方案，即日起於網站上開放申請，希望讓國中小教師及學生都能透過量身打造的教材，學習新概念、創意做環保，以保護我們的地球。

 公視於今年初以「全球氣候變遷」為主題，舉辦教案競賽，廣徵優良教案後彙編為「教案手冊」。是為一互動教學教材，內有專家學者導讀，以及配套之《下課花路米》、《我們的島》及《生活綠主張》等節目影音資源，以國中小學教師及有興趣的教育工作者為申請對象，即日起可至公視網站申請索取，每套工本費300元，限量一千套，索完為止。

 除了為教師製作的「教案手冊」外，公視也提供為國小學生量身訂做的「寒假遊戲本」，邀請環境教育及自然與科技領域的專家，搭配頗受青少年歡迎的得獎節目「下課花路米」內容而設計。「下課花路米」配合當前全球關注的環境議題，即將於2008年寒假播出一系列遠赴德國取經的環保單元，除了介紹這個具環境保育指標性大國的現況，還可讓觀眾看到他們在水資源應用與保育、發展綠建築等等方面的努力，以及如何製造及使用節能的運輸工具。此外，節目單位還跟著一位德國小學生一起生活了一天，看看他們如何在生活中落實環境保育。

2007年 12月12日  星期三
題目：讓學校成為社會的精神堡壘
主持人：張慧心
來賓姓名：台北縣土城國小教務主任趙麗玲

土城市社會教育工作站總幹事趙麗玲積極推展社教活動，工作勤奮，不辭辛勞，推動相關成長活動更深獲長官及社區民眾肯定與讚賞，是「學校社區化」的實踐者，她兢兢業業，公而忘私，最近獲得教育部頒社教公益獎。

「我比較會充分利用學校場地和資源而已！」趙麗玲是台北縣土城國小教務主任，她從94年10月接下「社教推行委員會」總幹事一職，就統籌社教工作的推展，她認為社教活動要在平時落實辦理，因之每年分春、秋二季開設很多成長課程，目前已進入第15期，深受社區民眾喜愛。

趙麗玲表示，社教站的願景是「活化社區，開創學習新視野」，而各站辦活動已跨出依補助款辦理的框架，以使用者付費的經營理念，開設多種免費推廣課程，協助新住民、原住民等弱勢團體學習成長，她也認為現在是資訊快速流通和數量爆炸，必須建置網路提供學員最新、最迅速的資訊。

趙麗玲說，土城國小有4000名學生，校地寬廣方便停車，她因此透過學生請家長參與社教活動管道，也在銀行、衛生所等機關放置招生簡單，並設置網站，讓很多社區居民知道社教站在做些什麼？能為他們做些什麼？民眾能到這裡學到什麼？

土城社教站雖在90年成立，但之前就辦過日語班，非常受歡迎，現在受歡迎的班還有佛朗明哥舞、中東肚皮舞、瑜珈，故事媽媽還常受邀到各地演出，全年共主辦164場社教活動，不僅數量驚人，替類也繁多。趙麗玲謙虛的說，得獎其實是一群好夥伴的功勞，大家都有心做好社會教育的工作。

土城市社會教育工作站總幹事趙麗玲，也是土城國小教務主任，這是她主演話劇時扮「酷老頭」，她全年共主辦164場社教活動，不僅數量驚人，種類也繁多，最近獲教育部頒社教公益獎。

2007年 12月05日  星期三
題目： 『兒童志工全家福』
主持人：張慧心
來賓姓名：國璿、家晟、奕婷小朋友

兒童的最重要工作是玩，在玩中學會長大，在玩中學會與人相處。兒童參與社會服務工作是另一種玩的方式，兒童在提供服務過程，學習建立人際關係，包含交朋友、群體活動、社交聚會等等的團體活動中進行，其中表現的技巧包含有領導、組織、聯繫、操作、協調、等等。這些技能的基礎在於是否能夠察覺他人想法與比較自己的想法有怎樣的不同，進而學會溝通協調、解決問題。幫助孩子發展出自我認識與理解與他人相處的方法。培養孩子對於反省個人自己的感覺以及了解他人的行為、感覺與動機。

＊＊＊【精采節目線上收聽】＊＊＊
(有效收聽期間為節目現場後60天內)
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2007年 11月28日  星期三
題目：主婦共同採購、消費
主持人：張慧心
來賓姓名：主婦聯盟企劃部高級專員廖建宏

感恩我已經過世五年的太太，六年前才31歲的她，剛做完月子回到學校上班沒多久，就因為大腸癌開刀並且化療。在治療過程中，我們找了很多資料，上了許多課程，才慢慢瞭解到飲食與健康是如此息息相關。在一次參加望德園舉辦的生機飲食體驗營中，我們認識了推廣生機飲食多年的李秋涼老師，經由李老師的介紹，我才開始接觸了「主婦聯盟生活消費合作社」。

可能是因為發現的太晚，不到十個月，隔年的植樹節我太太便離開了我們，留下了四歲的哥哥和剛滿週歲的妹妹，回到主的身邊。

牙牙學語的妹妹並不會像一般的孩子會叫「媽媽」，因為在她記憶中的媽媽實在太短暫。一向最黏媽媽的哥哥，歷經一段強烈的情感撕裂，突然發現媽媽不見了，變得非常沒有安全感，整天拉著我的手，深怕爸爸也會不見。於是我決定暫時放下一切，請「育嬰假」在家陪孩子，脫下西裝，穿上圍裙，在家當起「家庭主夫」，陪伴著孩子一同學習面對沒有媽媽的生活。

2007年 11月21日  星期三
題目：家長會如何協助解決霸凌問題
主持人：張慧心
來賓姓名：台北市家長協會劉武政理事、吳榮達常務理事

兒童福利聯盟文教基金會調查發現，全台灣的「校園小霸王」至少有八萬人，平均每班至少有兩位霸凌者，加上新興的網路霸凌隨處可見，校園霸凌問題有多嚴重？詳細情形將於明天發表的兒童校園「霸凌者」現況調查報告說明清楚。

兒盟指出，霸凌（bully）是一個長期存在校園的問題，被欺壓的學生總是大眾同情的焦點，但往往忽略霸凌者背後隱藏的真正問題，在平均每班至少的兩位霸凌學生，常常被貼上負面標籤，甚至遭受隔離或體罰等負向方式處理，流於「以暴制暴」的惡性循環。

兒盟表示，隨著網路世界迅速發展，一種新興的霸凌方式「網路霸凌」隨處可見，孩子們能以快速、多元的管道交友、聊天及玩遊戲，而在網路的世界裡，匿名再加上對方無法立即回應的情況下，不以為意地行為卻可能讓孩子成為網路世界的霸凌者。

2007年 11月14日  星期三
題目：習一技長開展人生路
主持人：張慧心
來賓姓名： Boris夫婦

只要肯學習，弱勢青少年也可以變身刀法俐落的髮型設計師。台北市政府社會局長師豫玲昨天充當模特兒，由參與「擁抱髮藝」方案的弱勢青少年操刀剪髮，剪罷後旁人齊聲稱讚，「簡直像是年輕了10歲」！

民國94年10月，知名整體造型設計師Boris夫婦主動與北市社會局聯繫，表示願意提供50至60名弱勢青少年免費學習髮型設計的機會，並贊助美髮產品、假髮等工具，雙方就此攜手展開「擁抱髮藝」方案。

至今共有26名弱勢青少年加入學習行列，其中4位已在合作髮廊穩定就業，立志成為專職設計師。

許多人知道台灣偶像劇「愛情魔髮師」中的「飛剪」技巧出自Boris之手，但卻不知道這雙手也給予許多弱勢青少年獲得一技之長的機會。

來自香港的Boris說，台灣人願意給錢做善事的人很多，但如何讓青少年獲得一輩子受用的工作技巧，卻少有人推廣。因此特地結合熟悉美髮店家，一起為孩子打造學習管道。

2007年 11月7日  星期三
題目：陪「她」走下去
主持人： 張慧心
來賓姓名：勵馨社會福利事業基金會社工王怡婷

您知道嗎？
台灣每年除了有二十萬的新生兒外，
還有約25,000個孩子根本沒有機會長大。
新生兒中更有5000個孩子跟著父母吃苦，
甚至被迫離開自己的爸爸媽媽，

2007年 10月31日  星期三
題目：「全國學生音樂比賽」合唱及獨唱指定曲目介紹
主持人： 張慧心
來賓姓名：國立教育電台胡紹謙主任、國立實驗合唱團林宣甫秘書

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　

王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。

「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

90學年度起，「全國音樂比賽」改為「全國學生音樂比賽」，除取消「成人組」外，囿於經費，乃將個人組項目改為隔年輪賽。 　

 國立新竹社會教育館自學年度起接辦「全國學生音樂比賽」迄學年度止，兢兢業業，表現卓越。近年來因大專院校及高中職校推薦甄試之實施，比賽項目及參賽學生數更逐年增加。茲將近年音樂比賽報名人數及場次比較圖表臚列於後。 　

2007年 10月24日  星期三
題目：「全國學生音樂比賽」實施要點釋疑—分組規則、指定曲
主持人：張慧心
來賓姓名：國立教育電台胡紹謙主任、國家國樂團黃新財老師

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　

王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。

「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

90學年度起，「全國音樂比賽」改為「全國學生音樂比賽」，除取消「成人組」外，囿於經費，乃將個人組項目改為隔年輪賽。
　
 國立新竹社會教育館自學年度起接辦「全國學生音樂比賽」迄學年度止，兢兢業業，表現卓越。近年來因大專院校及高中職校推薦甄試之實施，比賽項目及參賽學生數更逐年增加。茲將近年音樂比賽報名人數及場次比較圖表臚列於後。 　 

2007年 10月17日  星期三
題目：「全國學生音樂比賽」實施要點釋疑—報名規則
主持人：張慧心
來賓姓名：臺中市中港高中退休校長胡鏡濤

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　

王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。

「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

2007年 10月10日  星期三
題目：「全國學生音樂比賽」介紹合唱類組指定曲目
主持人： 張慧心
來賓姓名：國立教育電台呂敏君主任、國立實驗合唱團林宣甫秘書

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　

王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。

「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

90學年度起，「全國音樂比賽」改為「全國學生音樂比賽」，除取消「成人組」外，囿於經費，乃將個人組項目改為隔年輪賽。 　

 國立新竹社會教育館自學年度起接辦「全國學生音樂比賽」迄學年度止，兢兢業業，表現卓越。近年來因大專院校及高中職校推薦甄試之實施，比賽項目及參賽學生數更逐年增加。茲將近年音樂比賽報名人數及場次比較圖表臚列於後。 　 

2007年 10月3日  星期三
題目： 「桃園縣學生音樂比賽特色」
主持人：張慧心
來賓姓名：國立教育電台胡紹謙主任、桃園縣教育局張守仁老師、桃園縣中興國中黎慶達校長、桃園縣富崗國小曾武星校長

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　
 
王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。
 　
「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　
 

2007年 9月26日 星期三
題目： 「全國學生音樂比賽」介紹管樂合奏類組指定曲目
主持人：張慧心
來賓姓名：國立教育電台副臺長李芳琪、臺北市立交響樂團許雙亮主任

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　
王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。

「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

90學年度起，「全國音樂比賽」改為「全國學生音樂比賽」，除取消「成人組」外，囿於經費，乃將個人組項目改為隔年輪賽。 　

2007年 9月19日  星期三
題目：「全國學生音樂比賽」指定曲訂定方式及未來方向
主持人：張慧心
來賓姓名：教育電台呂敏君主任、福星國小吳智婷主任、臺北市教育局陳大宏

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　
 
王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。
 　
「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

2007年 9月12日  星期三
題目： 「全國學生音樂比賽」實施要點重要變革及說明
主持人： 常玉慧
來賓姓名：教育電台服務中心胡紹謙主任、臺北市教育局陳研樺小姐、陳大宏老師

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　
 
王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。
 　
「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　

2007年 9月5日  星期三
題目： 「全國學生音樂比賽」
主持人：張慧心
來賓姓名：國立教育電台李副臺長芳琪、臺北縣教育局胡銘浚老師、、台北縣秀山國小池蘋

全國學生音樂比賽以培養學生音樂興趣，提升音樂素養，並加強各級學校音樂教育為目的。 　
 
王傳煌(2000)於「台灣區音樂比賽歷史探索與管弦樂合奏比賽曲目探討」一文中指出：台灣區音樂比賽往前可追溯到1947年 （民國36年），是由「台灣文化協進會」所主辦的「全省（成人組）音樂比賽大會」，以及1953年（民國42年）舉辦的「全省中等（高中組）學校音樂比賽大會」、「全省中等（初中組）學校音樂比賽大會」與「全省兒童音樂比賽大會」( 游彌堅 ，1955 ）。
 　
「全國音樂比賽」乃源自於台灣省音樂比賽、台灣區音樂比賽。而「台灣區音樂比賽」係由台灣省教育廳、台北市教育局及高雄市教育局輪流主辦，實際負責賽務工作之承辦單位則由台灣省立交響樂團、台北市立交響樂團、高雄市實驗交響樂團、台北市立國樂團、高雄市實驗國樂團等單位輪流合作承辦。因台灣省政府組織調整，故自89學年度起，由新竹社教館接手辦理。 　
 

2007年 8月29日   星期三
題目：動物呼喚9/8~9
主持人： 張慧心
來賓姓名：中華民國保護動物協會秘書長黃慶榮

急徵百對領養流浪動物的幸福家庭，一起上台為流浪動物發聲！ 
線上報名！馬上加入！ 
你家寶貝曾經孤單流浪街頭巷角嗎？
她曾經無助、曾經驚恐、曾經受過傷害，
透過收容所的欄籠，一雙雙渴望的眼神交接～
彼此都懷著忐忑的心情，共同渡過的瞭解彼此的時期，

2007年 8月22日  星期三
題目：教出閱讀達人
主持人： 張慧心
來賓姓名：景興國小教務主任盧金鳳

※內容簡介：
“閱讀達人” 是教出來的嗎?
本書以活潑的方式將 理論、實戰、分享回饋、Q&A 四個章節
串成提升孩子學習動機與閱讀成就，享受多元共讀的樂趣
呈現給喜好共讀的教師和家長們，讓豐富多元的共讀指導策略，普及到每位熱愛閱讀 的朋友
閱讀可以提升孩子的思考能力，思考能力提昇，競爭力就提升~~

2007年 8月15日  星期三
題目：學校的理念及教學特色
主持人： 張慧心
來賓姓名：吳興國小瞿德淵校長

臺北市信義區吳興國小學校經營理念

壹、前言
教育是一個繼續創造以求止於至善的無盡歷程，是要以有限的時間去追求最高的價值。學校教育中，校長所扮演的即是一個位居關鍵的角色，校長的辦學理念與經營方式，會直接影響學校組織的氣氛、親師生互動的關係以及教學的實施，而校長的素質更關係到全校教育的發展動向，以及學校整體效能的發揮。
 
吳興國小自民國五十七年創校迄今，已有三十餘年的校史，這是一所非常有「深度」的學校，在歷任校長與全校同仁及家長共同戮力經營之下，師資專業優良，社區資源豐富，家長對校務參與度高，學生各項學習成果表現優異。近年來，尤其表現在「教師課程研究」、「家長人力支援」部分，成就更顯卓著。因之，未來在校務經營部分，仍將繼續發展優勢部分，積極推動親、師、生三方的互動、互信與合作。此次校長遴選德淵若能有幸與吳興結緣，個人將秉持過去六年在忠孝國小服務的經驗，期盼在原有的基礎上再接再厲、精益求精，以共同建構吳興國小成為一所溫馨和諧、精緻卓越的優質學園，時時生氣蓬勃，處處溫情有愛。茲將個人的辦學基本理念及校務經營理念說明如下：