2007年 3月9日 星期五
題目:作文開頭結尾20招及修辭16招
主持人: 常玉慧
來賓姓名:國語實小退休老師林淑英女士、國語日報出版社編輯黃正勇先生
20招作文開頭結尾祕方,教你精采動人的起頭,激起泉湧似的文思,招招都能吸引讀者的眼光。凝鍊的作文絕招和快樂闖關學習是這本書的特色,透過「開場寶盒」和「結尾寶盒」認識開頭與結尾的方法,再透過「文章舞臺」與「賞析櫥窗」分析範文,最後用「小試身手」「能力闖關」讓小朋友演練測試,做好寫作的根基。
16招作文修辭祕方,教你精采動人的起頭寫作修辭,不論是「譬喻修辭法」「摹寫修辭法」「誇飾修辭法」還是「擬人修辭法」,招招都可能強化讀者的淺辭與用句,激發泉湧似的文思。修辭最主要的用意當然是修飾文辭,換句話說就是文章的美容師,讓讀者在寫作文章時更加言之有味,豐富寫作內容。
臺北市建國高中國文教師朱伊雯推薦序:
林淑英老師任教國語實小和國語日報寫作班學生皆有優異成績,她將豐富的教學經驗集結成書,必能幫助作文想拿高分的小朋友。一般人寫作時,總覺得開頭最難,想寫得精采更不容易。本人有幸先睹為快,深覺「作文的開頭結尾20招」和「作文的修辭寫作16招」這兩本書,提供了作文的開頭結尾和修辭方法,不但使寫作變容易,也讓文章更有看頭,因此樂意將這兩本書推薦給想寫好作文的朋友。
1.培養孩子寫作修辭的技巧,寫出美麗詞彙的文章。
2.透過各個修辭寫做技法,讓孩子熟悉文章的運作與連結。
3.透過範文對各式修辭技法方析,讓孩子從實際的例證中獲得學習經驗。
4.藉著每個單元隨後的能力闖關,檢測自己的學習效能。
【適讀對象】中高年級、教師
***【精采節目線上收聽】***
(有效收聽期間為節目現場後60天內)
線上收聽 免費下載視聽軟體Windows Media Player 7.1 (約從第10分鐘起)
訪談題綱:
(問淑英老師連線時間8:30—8:50)
1.文章的開頭通常有哪些方式?請舉例說明,應當避免哪些寫法?
2.文章的結尾為何重要?通常有哪些方法?要注意避免什麼?
3.修辭是文章的美容師,如何加強修辭?
4.你認為一般家長在生活上應當如何培育孩子的作文力?送去補作文對嗎?
5.(問正勇)從自己寫作經驗出發談編輯本書緣由。
6.自己看這套書的收穫?你認為這樣的書可以幫助或如何幫助同學?
7.出版之後各界反應、幫助讀者之例子。
8.宣佈本集節目贈書及贈書方式抽出上回贈書。
9.『家長小書摘』最想送給家長朋友的一段話(家長小書摘約2分鐘,有小片頭配合,這是本節目特別設計的小單元,通常請來賓引述書中一段話,或自己的感想並作成本次訪談的結語)
10.主持人結語及節目訊息。