教育好夥伴部落格

2007年 4月20日 星期五
題目：工作大未來
主持人：常玉慧
來賓姓名：時報出版公司總編輯林馨琴

孩子都會有好奇心。好奇心這種東西，是一個人在長大成人後賴以獨立生存的技巧之一，因此這方面的訓練顯得格外重要。大人們的所作所為不應該剝奪小孩的好奇心，反而應該提供各式各樣的選擇。雖然實行起來有點困難，但是大人們還要告訴孩子，除了要有好奇心之外，能夠抱持著好奇心享受生活是多麼美好的一件事情；如此一來，小孩自然而然地就會去探索自己感到好奇的事物。對於孩子來說，如果能儘早選擇他們喜歡的學問、運動項目、技術或職業的話，那對於他們未來的發展會更加有利---村上龍。

這本書的目的，是希望能以每個人好奇的對象作為基準，介紹與該對象有關的工作與職業。
◎各界名人真誠推薦：紅面棋王周俊勳、名作家蔡詩萍、侯文詠、劉黎兒、游乾桂、富邦文教基金會執行長陳藹玲、政治大學教育學院院長秦夢群、104人力銀行銷總監邱文仁、華視總經理、名作家小野、全國教師會理事長吳忠泰、暨南大學教授、名作家李家同……等。

◎教育機關熱烈團購：
教育部技職司訂購作為高中高職生涯研習種子老師的上課教材、96年國中畢業生多元進路宣導專員研習用書、全國教師協會訂購當作教學輔助、嘉義市立北興國中等學校團購此書做為重要參考書。

◎104職涯網專案合作：由此書開始，建立職務及職場戰鬥力介紹。能有今日棋王，是因為一個父親對孩子興趣的堅持和尊重 

甫獲得南韓LG杯世界圍棋棋王戰冠軍的周俊勳，於4/11的《工作大未來》趨勢座談會，分享他在台灣的傳統教育環境中，選擇特殊道路的心路歷程。「棋痴」父親的支持下，他七歲開始下棋，九歲休學到大陸拜師學棋，到處奔波比賽，今年正好學棋滿二十年。他說，即使人生重來，他也不後悔，仍會選擇這條路。 

近年來，名校畢業、熱門科系和大公司都無法和安定保障劃上等號，在這樣的環境裡，什麼樣的人能脫穎而出？除了棋王周俊勳之外，如：台灣之光王建民、超馬英雄林義傑、瑪莎‧葛蘭姆舞團首席舞者許芳宜、曾放棄衛生署穩定工作的造型保養名師牛爾、時薪超過千元的雛雞性別鑑定師吳政憲，甚至於大學學測中拿到作文滿分的中山女高學生王麗雯……等人的成就，都意味著堅持自己興趣所在，終能走出一片天。 

這些領域的佼佼者，對教育者和家長來說，別具意義。台灣的教育一向沒有教導孩子思考自己「要什麼」。父母師長總是跟孩子說：「你什麼都不要管，也不用打工、做家事，也不要玩，乖乖唸書就好，考上好學校，自然就會有好工作。」然而，終生雇用的時代已經過去，過去熱門的行業和科系，未來也不見得吃香。孩子、家長與教育者該何去何從？ 

日本名作家村上龍提出創新觀點，13歲起探索興趣，及早找到就業方向！
村上龍在《工作大未來──從十三歲開始迎向世界》書中強調，13歲是進入未來成人世界的入口，所以應該從13歲起瞭解各種職業，為自己的興趣提早作準備。 

「世界上只分成兩種人，從事自己喜歡且適合自己工作並藉此生活的人，以及不是那樣過活的人」，書中的職業介紹都是從都是從「喜歡某件事情」出發，再去談可以從哪些工作得到發揮或實踐。這項創新觀點讓本書於日本上市即狂銷熱賣。時報出版推出中文版，蒐羅比對了每則職業台灣現狀的敘述，詳述近600種台日職業現況。書籍出版前獲得《商業週刊》封面故事專題報導，出版後，引起教育界、家長、老師及各媒體的高度關注，教育團體訂購不斷，出版四個月熱銷達六萬冊！

人生的選擇不止一種！人力銀行專家、家長、老師、職場代表真誠推薦
4/11的《工作大未來》趨勢座談會還邀集各界關注生涯教育有影響力人士，分別從教育體制、教養觀念、職涯發展、就業市場等多元角度及從老師、家長、職場代表等各方角度，分析探討如何陪孩子培養興趣發現未來的方向。

 人力銀行專家
104人力銀行行銷總監邱文仁建議，如果父母能鼓勵學生及早發掘自我興趣，善用《工作大未來》職涯大百科一書及有效的性向探索工具，把握黃金十年學習顛峰，有朝一日，每個孩子都有可能成為「周俊勳第二」，邁向工作大未來。

 老師
全國教師協會理事長吳忠泰興奮地說，他直接把《工作大未來》影印作為上課教材，學生各自選擇喜歡的職業閱讀，課後回收心得時，大部分的孩子都覺得職業內容跟自己的想像有落差。

 家長
名作家蔡詩萍認為，看了這本書能讓孩子、家長和讀者瞭解，人生的選擇不只一種，而是有無限可能；台北市家長協會理事長常玉慧，則用一個母親的角度分享，她讓孩子放棄國立大學，選填私立大學工業設計，因為她觀察女兒從小就非常喜歡美術課。就像《工作大未來》所提，「『喜歡的事物』或許不是尋找來的，而是一種『邂逅』的發生，『喜歡的事物』可能隱藏在電視畫面或書中文字裡，亦或某人說的話當中……」作父母的，應該學著讓孩子走出自己的興趣。

興趣也可以當飯吃！絕無僅有的「職業」夢幻教科書
雖然升學壓力還是主導著大部分的家庭，但是《工作大未來》這本絕無僅有的「職業」夢幻教科書，可以成為家長與孩子溝通的橋樑和話題，父母藉著此書，調整教育態度，而孩子藉著這本書，瞭解真實世界，只要不放棄各種機會，就可以和自己真正喜愛的事物相遇

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訪談題綱：
1.「工作大未來」這本書主要革命性的觀念？
2.介紹村上龍及本書在日本的反應。
3.這本書的主要內容？把孩子的興趣分成哪幾種，請舉例說明？
4.你最欣賞本書的地方？
5.工作大未來已出版一段時間，讀者反應？對家長及孩子的幫助？
6.宣佈贈品及方式。如何使用本書及新出版的工作地圖？
7.介紹工作大未來之後系列活動。
8.『家長小書摘』單元，最想送給家長朋友的一段話（家長小書摘約2分鐘，有小片頭配合，這是本節目特別設計的小單元，通常請來賓引述書中一段話，或自己的感想並作成本次訪談的結語）
9.主持人結語及節目訊息。