教育好夥伴部落格

2010年4月12日　星期一
題目：從基測作文零分談起
主持人：張慧心
來賓：國語日報作文班林明進老師

（中央社記者汪淑芬台北29日電）再50多天國中基測就要登場，全國學生學習成就測驗協會農曆年前舉辦過模擬考試，今天舉行測驗結果分析說明。其中，國文作文低分群學生愛用白目、爆肝、惡搞等太口語化用詞。

這次模擬考國文作文是「我最喜歡的一本書」。協會國文科老師林育說，不少學生把太口語化的用詞進文章，非常不妥當，例如「白目」、「爆肝」、「惡搞」、「爛到破表」，得分都很低。

林育表示，「我最喜歡的一本書」算是非常容易，且發揮性很大的題目，但仍有同學忽略寫作說明上的引導項目，導致只注重書本介紹，忘了書本對自身的影響或啟發，只淪為書本的導覽，自然無法得到高分。

林明進

教育部高中國文課程修訂委員、教育部「基測國文作文策略與實例」編撰者。趙廷箴文教基金會第一屆高中優良國文教師。大學學測、大學指考國文科答案研判委員多年，臺北市暨臺灣區國語文競賽各級作文評審多年。現任臺北市立建國高級中學國文科教師二十餘年。

＊＊＊【精采節目線上收聽】＊＊＊
(有效收聽期間為節目現場後60天內)
線上收聽   免費下載視聽軟體Windows Media Player 7.1 (約從第10分鐘起)

訪談題綱：

1.現代學生作文程度是否確實低落？其遠因及近因何在？
2.作文佳除了考試拿高分，是否也會影響人生未來的生涯或職涯？
3.可否歸納作文程度好的學生，通常具備那些學習過程？（經常閱讀課外讀物？經常練習寫作？背誦佳句？）
4.現代孩子對文字疏離、喜歡上網及看電視，說寫火星文，是否確實有害於作文程度提升？
5.欲在短期內提升作文能力，是否有些原則和撇步？
6.長期培養能力應從何處著手？坊間作文班對作文程度提升的功過如何？