教育好夥伴部落格

2013年05月20日 星期一
題目：變動社會中的家庭教育、學校教育及社會教育
主持人：張慧心

來賓：前南榮技術學院校長、力鋼基金會董事-林義宗

文／林義宗

在複雜及充滿競爭的社會環境中，儘管生活改善已較過去為富裕，卻因過度的追求慾望而不是希望，失去了對生命層次的心靈成長與充實，雖然生活富裕，心靈卻是不安，生命貧窮！人生如何上路？如何去除不安？如何獲得喜悅？變成是個難題，幾年前有一本書－「窮得只剩下錢」，正是闡述這樣的情境。

在這紛紛擾擾的人生路上，每個人都需要一個?暖的懷抱，需要那種祥和和安靜的理解和包容，然而生活沒有那麼理想化，能帶給我們這種感受的只有我們自己，修一顆淡定的心，內心便會多一份祥和，讓生命回歸平衡，是一種解脫生活桎梏的大智慧，淡定是心靈的修煉，是人生的境界和智慧，常言：「勇者從容，智者淡定」。在這方面有些許個人見解和經驗和大家分享，首先我們要瞭解今日所處環境，而導致現代人的特質，包括：定力薄弱、心性浮燥、慾望強盛、煩惱繁多、資訊繁雜、知識豐富、我執強烈、隨波逐流，如何避免受在這些特質的感染與左右，墮入戒心薄、定力浮、慧力淺的眾生相。

其次，在生命層次的心靈成長上，先對生命的本質有正確的認知，瞭解這個不完美的世界，體悟它的不完美所呈現的完美，人生是無常的，生命本質並非完全公平，生命只有使用權而沒有所有權，每個人都有不同的生命圖譜展現，透過對生命本質的認知，因知無常而能珍惜當下，並感恩擁有，心中充滿知足常樂，因為無常所以人生無法可完全管理，瞭解人生擁有愈多，煩惱就愈多，有此等認知就不會去追求過度的慾望；

第三，知識經濟時代，知識的擁有是這個時代的核心價值，知識能產生經濟價值，改善生活問題，卻無法解決生命層次的心靈問題，因此要尋求比知識更高層次的智慧開啟，透過智慧的開啟，了悟瀟洒的生死觀、慈悲喜捨、適性隨緣、珍惜擁有、知所放下，透過智慧的參悟，祛除貪、瞋、痴三毒的負面思維和情緒，培養自己的禪定人格。

當我們心中建立了「不爭」和「無求」的素養，以隨緣的心，在這個世界上，抱持以「心熱如火，眼冷似灰」，「與世界同步而不與世界同流，以紅塵為道場而不與紅塵合污，「在獨處時有人群的懷抱，在人群裡有獨處的心」，像開悟禪師所說：「睡覺時好像死去，就好像太陽落入山谷，醒來時立刻躍起，就像朝陽衝出山谷。」

如此的禪定人格，我們的心將會更清淨、安心和安樂，以「該放下的時候，就放下，該提起的時候，就提起！」來承擔這個世界！來成就這個世界！也就是讓我們自己能淡泊名利，那麼就能遠離煩惱，找回失去的心，讓我們的心能寧靜就可致遠，富貴花上露，我們何事不能看透呢？榮華草上霜，我們凡事有什麼看不開的？我們如果能將一切煩惱、困惑看淡，隨緣讓煩惱等負面情緒隨風而逝，每天都是好日子，胸襟寬廣些，我們的身心就能得到適切的安頓。

訪談大綱：

1.可否介紹您個人的學經歷，成長歷程及在國內教育體制下，能教育出符合國際化具競爭力的優秀子女，特別是您在高科技研究單位、

產業、教育界等豐富的人生歷練與聽眾來做經驗分享。

2.您曾在全國最高國防科技研究單位服務，並擔任高階主官，之後又南下台南鹽水擔任技職體系的南榮技術學院校長，您的心路歷程如

何？為何做如此不同的改變？學校曾經在您的治理下，有相當顯著的進步，並己獲得籌備改名科技大學，學生表現優異，獲獎無數，您

對這一段歷程有何感想？又對從事技職教育的經驗，您是否能提供給為人父母的聽眾有些看法或建議，以做為分享?

3.您很重視親職教育，同時您亦將兩個子女教育的很優秀，可否提供給聽眾們，在現代多變的競爭環境中，親職教育的重要性如何？如

何陪伴孩子的成長，而教導出能適應這個環境且具有競爭能力的孩子？

4.您對時下，親職教育的說法-「孩子不要輸在起跑線上」，看法如何？您認為孩子在今日價值觀混淆的環境中成長，有那些面向(例如

：吃苦耐勞、團隊合作．．等)是需要加強的，而不是只重視學業成績？

5.您曾鼓勵學生「不要抱怨」，以現代生活來說,是很不容易的一件事，可否請您剖析如何可以做到「不要抱怨」？

6.在今日複雜且競爭的社會環境中，生活的壓力及生命的痛苦、煩惱超多，在進步的社會中，國民的痛苦指數倍增，您能否提供個人在

身心靈方面該如何調適與成長，才能讓自己能身心安頓，找到安身立命的力量。

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