教育好夥伴部落格

這個暑期其實沒有休息，和一群關心教育的家長老師，全省巡迴熱烈地討論教育，他們是教育電台的聽眾。也是我們幾個非專業出身廣播主持人的天涯知「音」。

為什麼這麼稱呼他們？每到一處，當聽友會開場，主持人拿起麥克風時，耳尖的聽眾立即可以聽聲辨人，哪個主持人主持哪個單元，絕對難不倒他們。 

已經是第二年舉辦「聽友會」了，今年暑期在台北縣、新竹、台中、花蓮已分別辦理四場，彰化和嘉義的兩場將在十月舉行，每一場都有近百位聽眾，毫不保留地分享他們帶孩子的心聲，陪伴孩子成長的酸甜苦辣、快樂與痛苦。

    去年有聽眾從台中專程趕到台北參加聽友會，今年有聽眾全程參與，廣播並不是當今主流媒體，這樣的熱誠令我驚訝，但當它與閱讀加成、與家長所關心的主題發酵時，顯然發揮了意想不到的效果。

    一直在思考，怎樣在這個資訊爆炸，人們愈來愈難靜下心讀書的時代，讓家長吸收正確有益的資訊、扮演好教養子女的角色？電子媒體的讀書會，不論電視或廣播，都有跨越空間與距離的特性，成為家長就近學習的管道，各地家長不論在家中、車上或工作中的零碎時間，均可方便地接收新知。

    主持近三年的「教育好夥伴讀書會」，只是電台系列節目的一顆小螺絲釘，但是這顆螺絲緊緊拴住了許多聽友的心，有的聽友身體力行，來參加台北市家長協會舉辦的讀書會，有的聽友成為每天分享e-mail的朋友，有的聽友聽完節目，再忙，也要抽空寫下滿滿一張A4的心得，傳真到節目專線分享他們的感動，更有許多聽友聽了節目後，長途跋涉參加家長種子學苑親子共學活動，成為關心教育的好夥伴。

    三年來，廣播讀書會成為自己生活中的的一扇窗，透過這一扇窗，把自己的生命經驗和大家分享，也和別的生命接觸、激盪；透過這扇窗，能感受到即使是同樣身為媽媽，每一個生命是這樣不同；同時，它也成為聽眾閱讀的一扇窗，有一個聽友媽媽每天必須照顧一大家子，有幾次的節目，她一面拖地一面哭著聽完；聽友當中大有單親、經濟弱勢的家庭和失業中的父母親，進一步了解，有些家長孩子年幼或親人重病，環境並不允許專程出門一趟參加讀書會，就藉讀書會節目在家中成長。讀書、聽節目成為他們精神的支柱，他們都認真過生活的好家長。

    我也把這個節目視為一個播種的過程，當上節目的來賓，播了一顆種子在聽眾心裡，便有聽友受到感動，購買他心目中的好書百本，送給學校老師，期待親師一起閱讀成長、開出心靈的花朵；也有的聽眾因為聽節目而成立班級、學校或家長的讀書會，把讀書的種子傳得更廣；還有一位聽眾更突發奇想，把她喜愛的節目印成卡片，作為與新朋友認識後的第一個見面禮。

    每天都讀書，認識不同作者，正是一向以來歡喜的生活，然而主持節目，把自己讀書的感動，透過麥克風告訴更多人，又是一種不同的挑戰，由於以前從事的新聞工作，對文字媒體比較熟悉，近年投入家長義工，讓我有機會了解廣播媒體的特性，藉著廣播無遠弗屆的力量，把新時代家長所關心的問題一一呈現、了解面對、反省。其實三年下來，或許心愛的聽眾朋友並不知道，主持人才是那個收穫最豐碩的人。

    以下午茶方式舉行的聽友會，讓聽眾與主持人有面對面的機會，就教育議題擦出精采火花，在聽友會中，主持人從麥克風後走入群眾、傾聽家長的心聲，也期待這樣有點溫馨、有點感動的經驗持續下去，讓我們的關懷，化成讓台灣教育變得更好的力量。