教育好夥伴部落格

2011年8月03日  星期三
題目：奧地利
主持人：張慧心
來賓：扶輪社國際青少年交換學生林逸庭及陳怡如

奧地利共和國（德文：Republik Österreich）、通稱奧地利，是一個位於歐洲中部的內陸國家。與多國接壤，東面是匈牙利和斯洛伐克，南面是義大利和斯洛維尼亞，西面是列支敦斯登和瑞士，北面則是德國和捷克。首都兼最大城市是維也納，其國際代碼為AT。

歷史
奧地利曾先後被古羅馬人、匈奴人、倫巴第人、東哥德人、巴伐利亞人和法蘭克人佔據。由10至13世紀（1489年）哈布斯堡家族進駐奧地利，從此至1806年神聖羅馬帝國覆亡之前，哈布斯堡家族便等同神聖羅馬帝國。
1806年，神聖羅馬帝國解體，而在此兩年前，弗蘭茨一世（即神聖羅馬帝國的弗蘭茨二世皇帝）宣佈自己為奧地利帝國的皇帝，統治範圍是以奧地利為中心的哈布斯堡王朝世襲領地。1867年，為了化解普奧戰爭失利對帝國的衝擊，奧地利帝國又和匈牙利合併為一個共主邦聯──奧匈帝國，直到第一次世界大戰爆發。戰敗後的奧匈帝國被分割，其中原先內萊塔尼亞的一部分形成了今天的奧地利共和國。戰敗的奧地利被禁止與德國合併。1938年，納粹德國實現了德奧合併，奧地利到二戰結束前都受其統治。
擊敗法西斯勢力後，同盟國軍事佔領奧地利，直到1955年奧地利國家條約簽訂為止。在宣佈成為永久中立國之後，佔領軍撤軍，奧地利獲得獨立。1989年，東歐共產主義政權解體後，奧地利逐漸參與更多的歐洲一體化進程。奧地利於1995年加入歐盟，又於1999年加入歐元區。
文章轉載處: http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%A5%A7%E5%9C%B0%E5%88%A9

2011年8月02日　星期二
題目：基測高分生 選擇進高職
主持人：常玉慧
來賓：台中高農餐飲管理科新生張弼父子及大安高工電機科新生詹少棟母子

林志成／台北報導

吳佳玲剛從高雄瑞祥國中畢業，今年參加第一次基測時考四百一十分高分，原本可進高雄女中，她卻毅然選擇讀文藻外語學院五專菁英班。她昨天說：「我的興趣非常明確，想在英語領域發展，所以不想讀高中，選擇讀五專。」
今年二次基測已寄出成績單，考生本月二十二日到二十五日報名全國登記分發，決定進高中、高職或五專。教育部昨天舉行「行行出狀元.技職NO.1」記者會，由四位以一測成績進入高職或五專的學生現身說法，告訴正面臨抉擇的考生不用執著一定要進高中。
教育部長吳清基說，選技職、好好讀、有前途，「高職免學費方案」今年八月一日上路，凡家戶年所得一百十四萬元以下，讀高職（含五專前三年）免繳學費，只要負擔雜費。
台南護專護理科蔡佳霖第一次基考三百八十七分，曾想選擇進高中，最後決定進台南護專。她說：「三個姊姊都讀護專，畢業後工作很穩定，我決定加入，成為家裡第四個護士。」
從台中豐南國中畢業的張弼今年一測考三百九十一分，他決定讀台中高農餐飲管理科。他說，家裡開中餐廳，從小就要在廚房或外場幫忙，媽媽反對他走餐飲這條路，但他對這行業有興趣、也不怕辛苦，決定棄高中讀高職餐科。

2011年8月01日  星期三
題目：小小站．停一下：最悠哉的37個鐵道私景點
主持人：張慧心
來賓：民視「非看BOOK」節目主持人段慧琳

民視「非看BOOK」節目主持人段慧琳將跨界經營筆耕；作為一位勇於挑戰刺激、喜愛趴趴走的正妹，她同時是鐵道旅行的愛好者，本書就是她啼聲初試的處女作。
本書將介紹段慧琳特別鍾愛的三十七個少為人知的幽靜小站，以第一人稱，寫她獨自逛遊這些小站的種種發現與心情，同時附上她所建議的當地一日遊行程，兼具舒活療癒及導覽的性質。
一起去旅行！
跟著美女主持人Windy，跳上區間列車，
在各個寂靜的小小站晃蕩，
在月台上，參與人生聚散離合；

2011年7月29日　星期五
題目：光點講堂─「喜劇‧五味」
主持人：常玉慧
來賓：台北金馬影展執行委員會執行長、資深影評人聞天祥

誇張的情節、巧妙的結構、詼諧的台詞、可笑的行徑……，
「喜劇」的功能真的只是引人發笑嗎？ 從探索默片時代兩大天王作品裡飽滿的人道精神與匪夷所思的場面調度；感受針鋒相對的唇槍舌戰如何化為圓滿機智的浪漫結局；再看捷克人怎麼放棄匕首而用笑話對抗歷史與政治的無情；懷念終其一生都在嘲弄道貌岸然卻用極端結束生命的伊丹十三；最後在王家衛、劉鎮偉和周星馳比緋聞還精彩的三角關係中作結。
原來，喜劇可以如此，五味雜陳。
講師:聞天祥  

8/03（三）　此時無聲勝有聲：卓別林與基頓的默片喜劇
參考影片：【城市之光】【摩登時代】【將軍號】【愛情長跑】

2011年7月28日  星期四
題目：林曉儀和羅純慧談參與家長會經驗
主持人：蕭慧英
來賓：台北市國小聯合會總會長林曉儀及財務長羅純慧

台北市國小聯合會總會─
壹、設立宗旨
一、聯合國小學生家長會促進學生健康成長、快樂學習，確保學生之學習與受教育之權益，並照顧弱勢學生之福祉。
二、維護與保障依法令規定之家長教育參與權及教育選擇權。
三、強化國小學生家長會之功能與運作，秉持理性溝通原則參與教育公益事務。
四、增進家長會與學校行政、教師、主管教育行政機關及社區之聯繫與合作，共謀教育之健全發展。

2011年7月27日  星期三
題目：沒有邊界的教室─德國
主持人：張慧心
來賓：作家沈佳慧

關於德國，以下這些你都知道嗎？
．德國是一個博物館文化高度發達的國家，全國擁有超過6000家博物館。
．在現代科學的各個領域，德國誕生過許多貢獻卓越的科學家，如：愛因斯坦。
．知名的文學家「歌德」、「海涅」；音樂家「貝多芬」、「孟德爾頌」，也誕生於德國。
．德國在科學技術的許多領域當中，處於世界領先的地位。
．德國擁有許多發明家和工程師，至今德國科學家一共獲得了超過60項諾貝爾物理、化學和生理醫學獎。

2011年7月26日　星期二
題目：青少年人手一機,校園如何規範?
主持人：常玉慧
來賓：臺灣電磁輻射公害防治協會臺北辦公室主任粘麗玉及台灣教師聯盟副理事長吳麗慧

楊惠芳／臺北報導
臺灣環保聯盟及臺灣電磁輻射公害防治協會等民間團體，昨天到教育部陳情，要求政府比照法國及馬來西亞，立法規範校園禁用手機。教育部環保小組執行祕書張子超表示，昨天的會議決定，將不會統一禁止使用手機，但會訂定「校園使用手機規範」，高中以下學校師生，在上課、午休、週會等特定時間，禁止使用手機，最快從一百學年度實施。
臺灣教師聯盟前會長吳麗慧表示，根據金車教育基金會的調查，十到二十歲的全國青少年有八成擁有專用手機，高中生的比例更高達九成六。
世界衛生組織在今年五月底公布手機電磁波為「2B致癌物」，長時間使用手機者罹患腦瘤及聽神經瘤顯著增加，且兒童腦部及腦部骨髓吸收電磁波比成人更多。因此，環保團體希望教育部禁止高中職以下學生帶手機到學校，或要求教師集中保管。
臺灣電磁輻射公害防治協會臺北辦公室主任粘麗玉表示，目前法國、馬來西亞的中央政府都禁止學生帶手機到校，日本福岡和大阪則由地方政府立法禁止，手機帶到校由導師保管。
張子超表示，教育部昨天邀集家長、教師、學者專家、環保團體等代表開會取得共識，將不會統一禁止使用手機，但會加強教育，使學生了解手機對健康的潛在危害。因此，教育部將訂定「校園使用手機規範」參考原則，不只學生，包括教師及進入校園的家長，使用手機都要遵循規範。

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