誰該得市長獎?     
                                                                                                                       常玉慧

火紅的鳳凰花又準時在六月灑滿了枝頭,在離別的季節,市長獎,似乎永遠是畢業典禮光環聚焦的地方,近幾年來除了每班智育成績第一名的學生,成為固定的市長獎得獎人外,每個學校還多了幾名「特殊表現市長獎」的名額,爭取的學生很多,有的學校是發布後由學生、家長自行報名;有的學校由導師就班上表現傑出的學生推薦,粥多僧少,競爭激烈,到底誰該得到這多出來的幾個市長獎名額,就成了畢業 季家長與老師間關心的點。 
        近來參加學校市長獎決審會議,也目睹了教師間一場民主精采的辯論,老師們爭論的焦點集中在孩子們日常表現與行為,多數老師都認為自己的學生最有資格得到市長獎,一名老師為自己學生「推銷」時,以「這個學生好令我感動…..」為開場白;另一位老師非常重視候選學生平時是否樂於助人;也有老師大力推薦學生的原因,在於孩子團體中表現出來的領導力、品行;另外一位老師特別重視孩子性格是否具備正面特質…..幾乎每一個被推薦的學生,學業表現也都相當優異,不同的是他們還擁有許多音樂、演講、體育方面的獎牌。辯論終了,在絕對公開的情形下,全校三年級導師每個人三票決定今年市長獎得獎的學生。 
        在這樣的過程裡,我看到的是老師對學生的愛,對於處處努力表現、體貼又上進的孩子,在老師的眼中他們簡直是天使,很多老師是抱著感恩的心來看待這樣的孩子,一名老師甚至脫口而出感嘆地說,倘若有子若此、於願足矣。 
        何以致此?在人格形塑最重要的國高中時期,層層的升學壓力與競爭、過重過多的學習內容,使學生的性格常被扭曲,來適應生存為必要、競爭是常態的險惡環境,因此學校中常見成績優秀,但心態自私可議或者性個斤斤計較的學生,顯然這樣的孩子不被親師雙方視為模範,自然也不是市長獎理想的人選,最近被討論得很多的教養問題,已獲得老師家長普遍重視,大家都希望選出各方面表現優良,但最重要的是知所進退、彬彬有禮、甚至對所在團體能引領風潮、擁有正向影響力的孩子,這,才是心目中未來領袖人才。 
        經過劇烈票選,從二十幾個候選人選出的七位市長獎學生,果然個個優秀,令人印象深刻的是,最高票的幾位是在戲劇表演、熱舞、節目主持……等表演藝術上在校內享有高知名度的學生,個人最高興見到的是:他們每一位都臉上常掛笑容,正如班級的陽光、活水。 
       每年選出的額外市長獎,對學校是莫大挑戰,缺乏統一標準時,學校不妨經過討論決定,需要一個什麼樣的學生典範,是根據學校文化、社區特色、還是親師共同期許?重要的是表彰這些特殊市長獎的時候,要向全校學生清楚的說明、溝通,選取這樣學生典範的意義何在?對於遺珠的學生也不防稍作鼓勵,那麼特殊市長獎與傳統市長獎,必可逐年為塑造健康教園文化共盡一份心力。

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熱線你和我     
                                                                                                常玉慧

 

    最近為請人幫忙,而和幾個認識二十年以上的老朋友聯繫上了,電話那端傳來熟悉的聲音,有幾位現在已被定位為社會名流的朋友們,聲音還是那麼親切,直讓人不想掛上電話。

    講電話,幾已如同吃飯睡覺一般,是現代人每日例行公務之一,許多事情必須透過電話通知、溝通、了解、甚至決定。有時事情進行到一半,便不得不被突如其來的電話打斷;電話彼端總是帶來許多訊息:好的、壞的、緊急的、重大的、需進一步聯繫處理的;當然也有來問好、邀約、拜託事情、申訴抱怨、探聽消息、聊八卦的……,每一通電話造成不同心情,生活的曲線也彷彿隨電話鈴聲起舞、飛揚、或高、或低。

    和有些人通電話,真是又愛又怕受傷害,接這種電話,魔音貫腦,只能點頭如搗蒜,掛斷電話,才驚覺又承攬了一些額外的責任;還有一種人,卻真的喜歡和他講電話,因為語氣親切如家人,完全沒有壓力,即使好幾個月才通一次電話,東聊西扯也像是天天在一起的朋友,打完這樣的電話總是通體舒暢、內心十分欣慰,這就是我認為擁有電話魅力的人。

    有一個朋友,是個工作非常忙碌的職業婦女,平日沒空了解吃喝玩樂的好所在,偶而打電話來,不免向我打聽合適請客的地方,好宴請工作上的重要客戶,然而她聲音悅耳、態度從容、加上個性溫暖,懂得適度表達關懷,接她的電話真是享受,每回禁不住要挖心掏肺地多替她蒐集一些資訊呢!

    也有個非常熱心的友人,晚上只要接到她的電話,就得挪出半個鐘頭,什麼也做不了,各式想法、熱情、各處聽來的訊息,總源源不絕從電話那端頃洩而出,握著發熱的話筒,任何人都很難有插話的餘地。

    意外的電話,總是打亂計畫中的美好夜晚,有位名人家中便裝了答錄機對應,打到她家去,永遠是答錄機接的電話,熟點的朋友都知道其實她在家,只是下班後的時間,她堅持留給小寶寶,以及十分忙碌的另一半。

    在諸多平日電話聯繫的朋友當中,有位令人印象特別深刻,因為她在討論的尾聲,總是很有禮貌的釋出對話即將結束的訊息,因此每通電話都感到有始有終,一點不突兀,並且留下溫馨的感受,期待下一回的接觸。

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颱風假的收穫           
                                                                                                  常玉慧

        天候驟然轉涼,早上出門總要多披一件外衣,今年颱風出奇的多,連進入十二月也有冬颱拜訪,我家小朋友和天母地區多數衣食無缺、不知人間疾苦的孩子ㄧ樣,遇到颱風竟然只關心明天會不會放假?
       憶起上回放颱風假,儘管外頭風雨交加,趁著一家人難得都在,便把以前旅行拍的錄影帶拿出來觀賞,看見那時五六歲的弟弟,洗完澡表演活「瑜」三跳,大秀扭扭、迪斯可、吉魯巴各種可愛舞姿,全家人已經笑到不行,兒子則鄭重否認錄影帶那個帶著童音的小兒和他有任何關聯。
        女兒喜愛親近動物,餵食松鼠、綠頭鴨、海鷗的身影也入了鏡,顯見她自小對於自然觀察的興趣,然而,很多卷的帶子裡,各地風光佔了大半,反到是成長中的孩子拍得太少,甚至因為忙著收錄奇情美景,而忽略了當下孩子不斷的提問與需求,在美麗如風景明信片的影象間,無意間也拍到不少孩子失望的神情,然而,種種不經心的錯誤在父母覺察前,孩子們竟然,咻!一下子就長大了!
         意外的假期,才驚覺孩子的成長已經錯過太多,未來不願錯過更多,十年來也算去過不少地方,遍嚐各地美食,遍覽各地風光,但終究發現最美好的景色--孩子的成長,其實正在父母的身邊,而且,這是絕無重覆、僅此一回的人生美景!如果家長們還有孩子在國中小學、幼稚園階段,帶著讚嘆的眼光看待他們的成長吧!倘若孩子已經高中大學,放假的時候,不妨與他們一起分享兒時趣事,難得的溫馨時刻,一定讓親情加分! 
       既然鐵了心不在青少年階段送孩子出國讀書,就要設法結合大夥的力量,為孩子成長的環境付出許多心力,也許這正是我和夥伴們參與家長成長團體的原因之一吧!


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與孩子一同製造回憶         
                                                                                                         常玉慧

        星期天一早八點,大家猶在睡夢中,卻已快車奔馳在高速公路往南的方向,為的是參加好友父親的告別式。 
        十二年前在歐洲旅途中巧遇一對台灣夫妻,短短幾日的相處,感到十分投緣,可惜回國後因為工作地點不同,一在台中、一在台北,而無法經常聯繫;但每回見面總覺得彼此很知心、很誠意,有回因公赴浙江,朋友還介紹在那創業成功的兄長讓我們認識,發現他也擁有和弟弟一個模子刻出來的古意情性。 
        星期天近午時,參加完告別式,兄弟二人紅著眼框、把厚厚一本父親生前即製作好的回憶錄送給我們,翻開厚實的書,頁頁流露人子的不捨,讀後實在感慨良多。 
        也許是人近中年,這幾年參加告別式的機會,竟與參加喜宴的機率逐漸追近了,參加喜事時,總是在很浪漫的氣氛裡,祝福一對新人、或剛誕生的小生命,能夠順順利利開展人生的新旅程;參加告別式回家來就多了一件功課,如果攜回追思錄,總要從頭細細閱讀到尾。 
        因為除了逝者的生平,我很注意到底父母親一生行止,哪一件最令子女懷念?
        
一位音樂家朋友,最懷念挑燈練琴時,母親在身邊一面打毛衣、一面打拍子的陪伴。 
        一位成功的企業家,回憶起父親當年接待客戶,無論重要的政府官員或穿著寒酸的鄉親,父親一律一視同仁地誠懇對待,為他豎立一輩子待人接物的樣。     
        一個自小出國的小留學生,最懷念出國前夕母子促膝暢談的情景。
 
       一個兒女成群的中年媽媽,如今最懷念當年父女倆手牽手上學去的光景。 

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媽媽力量大  
                                                                                                                         常玉慧

        星期六的上午,參加「天母水道祭」的活動。活動當天到達三玉宮前,就被興奮而群聚在廣場前的人群震懾住了。 「水道祭」的水道,並非「水稻」,而是『草山水道系統』的簡稱。從四年前,天母北投的社區媽媽和團體,經過不斷的調查、研究、紀錄,重新發現了興建於1932年間日據時代的台北城供水系統--「草山水道」。 
        這套系統包含綿延十餘公里的十四處建物和管渠設施,具有高度教育及文化價值,於是天母社區媽媽們努力奔走,在200376,終於被市府指定為北台灣第一個系統性古蹟。 
        不過,只有指定為古蹟是不夠的,這套見證台灣自來水發展的『草山水道系統』,更需要大家認識,因為唯有從社區扎根,透過情感的連結與親子學習,教育民眾認識取水、輸送、濾淨、維修等飲水背後的困難,才能對『水資源』產生自發的環保動力。 於是,一個由居民、社區媽媽創意發想,結合地方文化特色的『天母水道祭』活動開始了,今年已經是第三年舉辦。活動完全由民間發起,也納入了士林、北投、天母重要的民間社團、公益組織、商家、學校和里辦公室的力量。 支援活動經費的信義房屋,會從569個申請計畫挑出「天母水道祭」這個特別的社區儀典,做為贊助對象,是因為在甄選過程中,信義房屋社區一家計畫的人員,就被這群娘子軍堅定的意志、自發自主的力量和祥和的目光給嚇傻了眼,於是決定共襄盛舉。 
       今年的天母水道祭,有超過上千位的中小學生共同參與,現場熱鬧滾滾,有巨型金黃色的水龍頭和大水怪遊街,以及現場祈雨小童的製作,隨後由地區十幾所學校組成主題造型隊伍,孩子們個個精心打扮,沿著中山北路七段一路至三角埔發電所踩街遊行。遊行終點三角埔發電所廣場,有各團體的動態藝文表演,還有各社團的靜態展覽;活動最後以安『水道頭』的儀式作為總結。 
       下午還安排探訪草山水道, 由士東國小訓練的小小解說員現場導覽。讓台北市民見識到這難得一見的東亞湧泉,也學習到大自然的生生不息,親身體驗『草山水道』的歷史軌跡。 今年的活動由於加入了天母地區各級學校學生和家長會、家長團體的力量,還有校長教師的自發協助,這項活動成為一場無可取代的另類『嘉年華會』。最重要的是,孩子學習的場域從教室移到了社區,從事前的海報祈福卡徵選、到當天的踩街扮裝導覽,這樣的學習怎麼不讓孩子們印象深刻?又怎麼不讓他們愛上自己生長的地方呢? 教育會在何時、何地發生?我想,教育是隨時隨地會發生的,而在水道祭當天,它真的在我們的社區裡發生了!

 

 


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2006年  03 月  24  日  星期 五
 
主題:生活讀書會—她身體的故事
主持人:常玉慧
來賓姓名:勵馨「少女性別充權」方案管理人、北區少服部社工員  陳思宜

這群女人的故事交織成一部精緻迷人的小說,
讓我們一一看到了女人的身體

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2006年  03 月  23  日  星期 四

主題:擁有聰明的小孩──協助孩子適性發展
主持人:蕭慧英
來賓姓名:靈鷲山附設出版社的企劃編輯  李逸華

 我們每個人在各個面向都有不同的強弱指數,
但藉由多元智能理論,可以努力改善缺乏之處。
這個理論最具正面意義的地方,在於它的教學功能,
能使孩子們在不同主題中,使用適當的方法來增進個人能力。
例如透過課程設計,提供學生多元的學習機會,

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2006年  03  月   22  日  星期 三

主題:教育旅展──春天,帶孩子去遊學
主持人:張慧心
來賓姓名:台北縣漁光國小  郭雄軍校長
 

漁光國小遊學主張-「坪林產業課程化、漁光課程產業化」;
首創-「假日學校-全年無休-每年10000人。」;
標榜-「好山好水好漁光、讀天讀地讀十方」;
開闢-「遊學牧場-現場探索-體驗學習」;

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發揮家長力量 選舉理想的家長會團隊        
                                                                                            常玉慧

 

      在十月中旬之前,各國中小及高中家長會已陸續舉行家長代表大會,大會最重要的任務,是改選新學年度的家長會團隊,以為全體學生家長服務與發聲。

幾個星期來,聽到不少家長會改選的故事,有的學校如同辦喜事娶媳婦般喜氣洋洋,有的卻是砲聲隆隆、歧異頗深;一切和諧的家長會,故然值得恭喜,有火花的家長代表大會,也不見得不能激盪出好的成果,因為民主的過程端賴選民的智慧,家長會選舉的結果,仰仗的正是所有家長的智慧,才能選出一個足以代表這所學校家長風格的家長會組織與幹部。

對於一個初初進入家長會做志工服務的新手家長而言,吵吵鬧鬧的會議場面的確令人不安;而一團和氣的會議與改選氣氛,則令人對新上任的團隊充滿希望。不過在家長會奉獻較久的志工心裡都明白,凡吵鬧必事出有因,可能是鬱積已久的不平,真的必須藉會議場合找到洩洪的出口;也可能根本是另有目的的雞蛋裡挑骨頭,欲以非常手段干擾現有團隊,另起一座與學校抗衡的山頭,這時家長的智慧就格外重要了,一不謹慎選出不適當的團隊,可能陷學校與學生於萬劫不復的境地。

和諧是家長會組織可遇不可求的氣氛,誰不希望家長會一片和諧?但是在一個非營利的義工組織當中,大家同樣既出錢又出力,完全站在平等的立足點,很難要求人人參與教育的理念相同;因此當理念衝突的時候,必須抱著相忍為校的情懷,義工組織才能走得長又久;如果遇到一個固執想法、心胸狹隘的參與者,或者一個剛愎自用、私心過重的領導者,家長會內耗的傳言必定不脛而走。

當傳言滿天飛時,在外的家長不但不會了解細節,也無能評斷誰是誰非,受害的卻是整體家長會甚至學校的形象、傷害的也正是所有家長的情感。

其實大多數家長分布在各行各業,平常有各自工作要忙,在家長會服務,一向是吃力不討好的工作,一般而言,對於職務與頭銜大家推託惟恐不及,對可能的會長候選人,明智的家長不妨聽其言觀其行,了解其經營家長會的理念,是否與您內心的期盼符合、如果可能的話,事前打聽一下平素風評,再投下那神聖一票,如此或可減低所託非人的風險了。

對於現有團隊是否留任,家長們也應當拿出嚴格的標準來檢驗,最好的方法是檢視這個團隊過去一年為孩子們做了些什麼事,家長會若有代表性的刊物,家長們不妨仔細翻閱,體會各項活動訊息中流露的蛛絲馬跡,顯示家長會協助學校的方向,是否切合孩子們的需求,以及一般家長的期望。

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2006年  03 月  17  日  星期 五
 
主題:學習讀書會—面試成功進大學
主持人:常玉慧
來賓姓名:中正高中輔導老師  汪慧瑜

因今年甄選入學的「學科能力測驗」於近日寄發成績了通過甄選入學的「學科能力測驗」這一關,堂堂邁向「第二階段」。
此書提供有效的方法及步驟:自傳寫作範例、讀書計畫寫作範例、面試考古題大全、面試考前惡補秘笈、考爸考媽安心手冊,助你闖關成功進大學!為考生提供面試的準備方向與訣竅,本書將一五一十傳授您「面試必勝秘笈」。
面試是有專業技巧,如何在短時間內有條不紊的應答並擅用專長,展現自己的優點。不管你參加的是「學校推薦」或是「個人申請」,接下來的第二階段面試重頭戲都是你的決戰時刻。除了考生之外,考爸、考媽也是屬於緊張一族,恨不得能親自替代孩子上考場。但是新制度如此複雜,做父母的當年只經驗過聯考,哪知道現代考生該注意些什麼呢?許多考爸考媽心一急,反倒幫倒忙,非但於事無補,反而惹得家中考生怨聲載道。先別急,讓我們先瞭解一下考生面臨的問題,再對症下藥吧。

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